On ne va pas recommencer le match ? Génocide par substitution vs Le grand remplacement. Cette théorie de remplacement lancé par CAMUS, reprise par ZEMMOUR et portée en triomphe par les LEPEN (toute une filiation) appliquée en Guyane est une hérésie.
Ceci dit, il est assez cocasse de voir des Frontiste traité de racistes "anti-blanc" (seul

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On ne va pas recommencer le match ? Génocide par substitution vs Le grand remplacement.

Cette théorie de remplacement lancé par CAMUS, reprise par ZEMMOUR et portée en triomphe par les LEPEN (toute une filiation) appliquée en Guyane est une hérésie.
Ceci dit, il est assez cocasse de voir des Frontiste traité de racistes "anti-blanc" (seul racisme qui vaille à leur yeux) ceux qui ici leur disent "On est chez nous!"

Ce pays, la Guyane est fait de ce métissage que hait tant tous ceux que je viens de citer.

Pour rappel, tous ces gens réclament haut et fort une politique d'assimilation. (Voir ce que CESAIRE en disait). Mr ZEMMOUR considérait lors d'un débat que nommer son enfant Boubacar ou Mohamed en étant immigré c'était un refus de s'intégrer, lui le défenseur attitré de l'homme blanc.

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Il ne manque plus que le site "ousonmesélèves.com" pour comptabiliser les jours.
Quand je pense que les parents se battent contre la semaine des 4.5 jours. Pas étonnant, quand elle était en vigueur en Guyane, il n'y avait plus qu'1/4 des élèves présents le samedi matin. Mais ça , on se l' autorise!

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Ce qui d'autant plus navrant c'est que l'on est à peu près sur et certain d'une chose. C'est que le programme de ce parti nous conduira dans le mur. Et ce n'est pas une opposition stérile. La sortie de l'Euro développée sur leur site n'a absolument rien à voir avec celle développé par des gens comme SAPIR ou autres. Même quand il s'agit de défendre une solution toute

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Ce qui d'autant plus navrant c'est que l'on est à peu près sur et certain d'une chose. C'est que le programme de ce parti nous conduira dans le mur. Et ce n'est pas une opposition stérile. La sortie de l'Euro développée sur leur site n'a absolument rien à voir avec celle développé par des gens comme SAPIR ou autres.
Même quand il s'agit de défendre une solution toute faite et expliquée et documentée leur nationalisme exacerbé transforme leurs 12 propositions en une catastrophe.
Quant à l'immobilisme, il sera consacré avec ce programme comme LA nouvelle utopie.

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Responsable mais pas coupable ! Quand les trains sont trop larges, nous rabotons les quai ! Quand les impôts sont trop larges, Flamby rabote nos salaires ! Mais, deux ans après, cela est-il toujours possible de dire; "c'est la faute à Sarko" !

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Vous devez être sourd, n'oubliez pas qu'il y aurait des nazions sur Blada
Et le remplacement des populations étrangères en Guyane sont déjà dans les faits chez nous. Et le dire n'est pas politiquement correct, et serait raciste et xenophobe.
Ce qui n'est pas bien sûr concernant les "petits colons" !

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Vous vous contredisez et vous mélanger tout. Votre haine des entreprises vous permet des propos injustes et une méconnaissance manifeste des marchés publics.
Mais, vous concluez avec sans doute les principaux bénéficiaires des marché que sont peut-être les possesseurs de X5 ! Alors, n'accusez pas sans savoir.

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Ceux qui ont eu la chance de le lire peuvent constater l'étendue de la corruption, y compris dans les hautes sphères de l'Etat (une présidente de l'UAG déplacée grâce à un dircab de ministre, parce qu'elle commençait à creuser dans la fange), ledit dircab ayant été sollicité récemment pour aider à la création de l'université de Guyane... Cherchez l'erreur !
[Note de Blada : L'article de l'Etudiant est en accès libre]

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Qu'attendez-vous pour soumettre vos brillantes idées au Ministre...? Voici son adresse:
Benoît Hamon - Ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement Supérieur - 110, rue de Grenelle 75007 Paris. Demandez-lui vite une audience !
Comme vous semblez aimer les cours à l'écran, je vous suggère également le site suivant:
http://www.projet-voltaire.fr/

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J'entends beaucoup ce discours ici. Curieusement, personne ne se réclame d’extrême droite...
http://www.lepoint.fr/le-pen-craint-un-remplacement-des-populations-francaises-par-celles-de-l-immigration

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Si, une autorité pourrait faire pression sur les municipalités, c'est le rectorat par son son représentant sur place dans les circonscriptions, c'est à dire l'inspecteur de l'éducation nationale. Mais quand l'inspecteur ne le fait pas, n'ose pas (pressions politiques?), ou quand la mairie s'en fout, rien ne se passe. Qu'on n'incrimine pas les enseignants car eux, ils

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Si, une autorité pourrait faire pression sur les municipalités, c'est le rectorat par son son représentant sur place dans les circonscriptions, c'est à dire l'inspecteur de l'éducation nationale. Mais quand l'inspecteur ne le fait pas, n'ose pas (pressions politiques?), ou quand la mairie s'en fout, rien ne se passe. Qu'on n'incrimine pas les enseignants car eux, ils demandent sans cesse à la mairie, notamment lors des conseils d'école lors desquels (même si c'est rare) un représentant du maire doit (mais là aussi les règles ne sont pas respectées) être présent...

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Ben oui! Le constructions et financements des écoles sont à la charge des municipalités, les constructions et financements des collèges à la charge des conseils généraux et les constructions et financements des lycées à la charge des régions. C'est ainsi, même s'il y a encore des gens qui sont étonnés. C'est ainsi. Même si en Guyane, la situation des

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Ben oui! Le constructions et financements des écoles sont à la charge des municipalités, les constructions et financements des collèges à la charge des conseils généraux et les constructions et financements des lycées à la charge des régions. C'est ainsi, même s'il y a encore des gens qui sont étonnés. C'est ainsi. Même si en Guyane, la situation des collectivités locales est telle que, bien souvent, les constructions sont finalement prises en charge par l'état jusqu'à une hauteur de 80%, mais à condition que la mairie (pour les écoles) se soit bougée les fesses à monter un dossier d'aide au financement... (par financement, j'entends entretien, matériel, fournitures, personnel hors enseignants...)

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bonjour,
je suis étonné d'apprendre que les ordinateurs d'une école soient financés par la municipalité où est implanté l'école....si je comprend bien, les municipalités doivent financer les ordis, les livres, les craies, le produit de nettoyage etc ? la cantine aussi, peut-être ?
et pour la maintenance des bâtiments, et des équipements ? qui est en charge ? la

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bonjour,

je suis étonné d'apprendre que les ordinateurs d'une école soient financés par la municipalité où est implanté l'école....si je comprend bien, les municipalités doivent financer les ordis, les livres, les craies, le produit de nettoyage etc ? la cantine aussi, peut-être ?
et pour la maintenance des bâtiments, et des équipements ? qui est en charge ? la municipalité ?

dans ce cas, une école est-elle pilotée par la mairie? ou as t'elle son budget ? qui viendrait d'où ?

merci de répondre, je suis très intéressé

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bonsoir,
euh...je pense que "du musst" est plus approprié, non ?
ou "du solltest noch ein Paar Vorschritte machen"
ou encore "du müsstest" ? ou "bräuchtest" ?
ou "da brauchst du wohl noch etwas lernen.." ?

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bonsoir,

euh...je pense que "du musst" est plus approprié, non ?
ou "du solltest noch ein Paar Vorschritte machen"

ou encore "du müsstest" ? ou "bräuchtest" ?

ou "da brauchst du wohl noch etwas lernen.." ?

enfin bref, quant on connaît la langue de Goethe, les possibilités de s'exprimer sont innombrables.
c'est ça le merveilleux.
mouahahaha !

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bonjour,
pourquoi ne pas solliciter les grands groupes nationaux qui se gavent sur le dos des finances publiques guyanaises lors des attributions de marchés, alors-même qu'elle font ensuite travailler de la main-d'oeuvre locale, en sous-traitance, ramassant le bénéfice, et laissant au sous-traitant les ennuis et les pertes ? et les industries locales ? et le système

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bonjour,

pourquoi ne pas solliciter les grands groupes nationaux qui se gavent sur le dos des finances publiques guyanaises lors des attributions de marchés, alors-même qu'elle font ensuite travailler de la main-d'oeuvre locale, en sous-traitance, ramassant le bénéfice, et laissant au sous-traitant les ennuis et les pertes ?

et les industries locales ? et le système recycl'ordi ? ils ont lancé une campagne dernièrement, ils ont des ordis à distribuer....

vous savez, en Guyane, 60% environ des gens ne payent pas d'impôt sur le revenu.
le reste paye l'impôt, celui-ci étant basé sur un revenu moyen de 40 000 euros par an (entendu sur radio guyane-première la semaine dernière) : il y a donc du potentiel financier en Guyane, mais où sont les mécènes ? les dons sont défiscalisables, non ?

que les maires continuent à s'acheter des bmw X5 de fonction...

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bonsoir,
je me gaussais dernièrement, assis derrière mon écran qui me sert de téléviseur :
la France, lors de la visite du président chinois, il y a quelques semaine, a annoncé que la Chine autorisait désormais l'importation de charcuterie française. au journal tv, on nous a montré une usine de jambons de Bayonne, et le patron tout content annonçait qu'il allait

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bonsoir,

je me gaussais dernièrement, assis derrière mon écran qui me sert de téléviseur :

la France, lors de la visite du président chinois, il y a quelques semaine, a annoncé que la Chine autorisait désormais l'importation de charcuterie française.
au journal tv, on nous a montré une usine de jambons de Bayonne, et le patron tout content annonçait qu'il allait bientôt pouvoir exporter des centaines de milliers de jambons supplémentaires, et embaucher du personnel.

magnifique, tout le monde applaudit.

le lendemain, je regarde le journal tv.
sur une chaîne allemande.

et là je vois Monsieur le président Xi Jiping , le même que celui qui a serré la main à Toumou, annoncer que désormais, la bourse de Francfort allait devenir la première place économique mondiale à réaliser des échanges commerciaux basées sur le yuan...tout le monde sait que le renminbi n'est pas convertible, et que ça cause de gros problèmes lors des transactions bancaires...et là, les Allemands vont devenir les premiers, avec les britanniques, à signer des accords commerciaux extrêmement importants pour l'économie d'un pays, et pendant ce temps, nous produirons les jambons que des sociétés cotées au DAX exporteront vers la Chine !

ah oui, les allemands sont bien en train de se paupériser.
pendant quelques années, car ils savent être pragmatiques.
ensuite ? ils continueront, doucement, tranquillement, à avancer.

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En démographie, je dirais l'on ne peut préjugé des potentiels à la naissance. Après, une démographie forte en Guyane... n'est pas en Guyane mais à valoir pour la République et pour l'UE. La compétence repose sur l'investissement fait dans le champs de la formation. Pour les compétences immédiates manquantes, y-a des choses de faite... Après voilà, ce n'est pas

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En démographie, je dirais l'on ne peut préjugé des potentiels à la naissance. Après, une démographie forte en Guyane... n'est pas en Guyane mais à valoir pour la République et pour l'UE. La compétence repose sur l'investissement fait dans le champs de la formation. Pour les compétences immédiates manquantes, y-a des choses de faite... Après voilà, ce n'est pas simple il n'est pas facile d'attirer certains profils... C'est un autre débat. L'on ne peut obliger les gens de venir ou de partir... l'on limite la casse avec des incitations mais tous les secteurs n'ont pas forcément l'argent pour etre compétitif au point de susciter l'attractivité... Si c'était simple ça se saurait...

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L'on peut meme supprimer les cours et mettre des écrans avec un professeur du collège de France dans chaque discipline. L'élève pourra y revenir. Et l'on convie à la police et à la gendarmeire, moins cher à des militaires... Tout le monde aura le meme enseignement.... les programmes seront respectés... les épreuves il y aura des choses normées et à cote pour

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L'on peut meme supprimer les cours et mettre des écrans avec un professeur du collège de France dans chaque discipline. L'élève pourra y revenir. Et l'on convie à la police et à la gendarmeire, moins cher à des militaires... Tout le monde aura le meme enseignement.... les programmes seront respectés... les épreuves il y aura des choses normées et à cote pour le rédigé un centre national de correction... A l'université dans certaines facs si vous vouliez suivre bien le cours mieux aller dans l'amphi sur écran... Bizarrement sans prof le brouhaha disparaissait... C'est invraisemblable...

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bonsoir,
en effet, mon post est une réponse sarcastique et très critique de la position des votants de partis nationalistes, car leurs positions et leurs idées trouvent leurs origines dans un passé qu'il serait mal venu, à mon sens, de faire ré-apparaître. je ne suis pas une dupe. j'ai vu certains partis politiques distiller des paroles adaptées à l'air du temps, à l'air du

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bonsoir,

en effet, mon post est une réponse sarcastique et très critique de la position des votants de partis nationalistes, car leurs positions et leurs idées trouvent leurs origines dans un passé qu'il serait mal venu, à mon sens, de faire ré-apparaître.

je ne suis pas une dupe.
j'ai vu certains partis politiques distiller des paroles adaptées à l'air du temps, à l'air du moment, mais jamais au grand jamais aucun parti politique, de quelque bord qu'il soit, n'a jamais tenu sa parole.
toujours la misérable âme de quelques dirigeants, arrivés là par copinage, ou pire, à la suite de reproductions génétiques, a t'elle irrévocablement entraîné la déchéance des idées premières, en entraînant avec elle la justice que voulait dispenser le parti, car ce sont des hommes et des femmes qui sont aux commandes.
et je n'ai jamais vu, en tant que citoyen, de ma vie, un seul politicien me donner sa chemise quant j'avais froid.

les prémisses de ce que vous proposez peut en leurrer certains, au début, même si ces débuts durent longtemps.
mais à la fin le vrai visage se montre, et les pourris cachés au sein de tout parti prennent les rennes, et dévoient l'idée, qu'ils tordent à leur mesure et intérêt.

avec la situation géographique de votre parti, les idées risquent d'avoir des conséquences gravissimes si on laisse des abrutis jouer avec les idées de nationalisme, ceci n'étant qu'un seul exemple.

certes, vous avez vos raisons, certes, vous avez ce courage de vouloir tenter autre-chose, mais ne vous leurrez pas, d'autres que vous se sont fait berner. et cela continuera.
pensez vous réellement qu'une fois au pouvoir ils feront quelque chose pour les guyanais ?
franchement : qu'ont donc fait tous les gouvernements précédents ?

toujours est-il que j'aimerais vraiment être là, au moment où les nationalistes guyanais rencontreront les nationalistes danois, ou suédois, par exemple...ça doit être croustillant....parce que vous savez, ces nationalistes là sont aussi des nationalistes....ils ont des croix celtiques, ils vont à des réunions white power etc....parfois même ils tendent le bras, comme le faisait mon grand père avec ses copains à casquette, celle avec la tête de mort,vous savez ?
et ils crient des trucs, genre "allahou akbar", ou un truc comme ça...ah non, ça c'est pas eux....

enfin bref....ce n'est pas très important....

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Merci pour la précision, donc une municipalité peut refuser de mettre en place les moyens nécessaires à l'apprentissage de l'informatique dans les écoles primaires, même si elle en a les moyens ?Aucun organe représentatif du ministère de l'éducation nationale ne peut faire pression?

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Hallöchen,
den Kommentar hatte ich (leider) schon einmal....schau doch kurtz nach was ich dem Cush für 'ne Antwort gegeben habe...Tschüssle aus dem sonnigem Tonnegrande ;-))))

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Tu commences par si je vous ai compris... J'ai bien peur que non. Tu as ouvert une boite... un exemple pour tout à compter je parlais d'une prime de 1000 € par admis aux membres du jury. c'était une boutade et non aux enseignants... Derrière cette boutade il y a une logique d'un jury qui peut selon les consignes ou les paradigmes ajuster le curseur.

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Tu commences par si je vous ai compris... J'ai bien peur que non. Tu as ouvert une boite... un exemple pour tout à compter je parlais d'une prime de 1000 € par admis aux membres du jury. c'était une boutade et non aux enseignants... Derrière cette boutade il y a une logique d'un jury qui peut selon les consignes ou les paradigmes ajuster le curseur.

Le point de départ est quelqu'un, et j'ai eu la dépeche AFP dans les mains, indique qu'il n'y avait pas de candidats reçus aux derniers concours de l'enseignement. De fait, c'est très variable d'une discipline à l'autre notamment pour le secondaire.

Or, il s'avère qu'il y avait plus de candidats que de reçus dans toutes les disciplines, y compris les mathématiques... Je rappelle qu'au début de années 70 non rarement il y avait plus postes offerts que de candidats... touts n'étaient pas pris d'ailleurs... La situation était très différente.

Pour intervention était dans ce champs. Après, il y a un décalage entre le niveau disciplinaire requis et l'enseignement dans le secondaire... Le cursus peut etre mis où l'on veut.... D'ailleurs c'est tellement vrai les postes vacants sont occupés sur titre...

Mon unique intervention est de dire que c'est faux qu'il y avait manque de candidats au regard des postes offerts... dans aucune discipline... il y avait moins de candidats reçus que de postes offerts c'est fondamentalement différent.... et si pour finir les recalés vont faire vacataires pour bouger les trous c'est le serpent qui se mord la queue...

La personne m'étant cela exergue essayé de montrer que l'on avait du mal à recruter etc. Bref, la profession n'étaient plus attractives... Or, il y a très de démission sèche... 'Dans la restauration sous payé le turn over est effarent... Là, tout le monde semble grogner mais comme disent les anglais "l'on vote avec nos pieds"... Les gens descendent peu du car... Ca se saurait...

Donc, c'est un mensonge de soutenir qu'il manque de candidats au regard du nombre postes offerts... et quelque part, qui plus en est, dans un double contexte favorable au recrutement augmentation d'un coté du gouvernement et mouvement de fond de forts départs de baby-boomers....

Mon intervention n'était pas forcément au niveau Professeur des Ecoles . Là, non plus il n'y a pas carence... l'on est en transition avec le BAC + 5, si une année face à une soudaine hémorragie suite à un 14/18 l'on passait à + 4 ou + 3... Fut un temps les institueurs bacheliers ont cohabité sans que forcément ils furent considérer comme mauvais.... Le recrutement par académie met des nouveaux tel par exemple sur l'Aquitaine... qu'en gros ceux qui ont la vocation font sur Reims ou Créteil-Versailles... finissant dans le 93... au bout de 15 ans d'exercice je ne suis pas sur que le différentiel de critères de savoir académique à l'entrée soit la ganratie qu'il soit meilleur après 15 ans... C'est meme parfois le contraire... certains sont un peu des Albatros sur le pont d'un navire... parfois, ils passent d'autres concours

Si maintenant vous pensez qu'il y a moins de candidats que de postes offerts... Je suis preneur de vos sources.... C'est une hérésie intellectuelle... L'onne peut pas mentir au public... Après les critères des jurys... méritent d'etre questionné?
Un vrai exemple pour faire un métier réputé dangereux... je courrais le 1000 m en 3,11 à 25 ans... changeant pour moins dangereux à 37 ans... le barème était le meme j'ai fait 5 m 55... titultaire dans le métier le plus dangeureux à 37 ans personne ne me faisait courir... et les types autour de moi avaitent pris du poids... et là, sur du moins dangereux... l'on me collait 0... le barème assez exceptionnel l'on met 0 la meme que si j'avais marché et fait un pique-nique en route, là, j'aurais occupé le jury 1 H 30... La normativité je comprends l'esprit c'est une marque française de qualité penser globalement .... mais dans le détail... ça fait sourire... tous les postes non recrutés le seront par des vacataires sur titre... qui parfois seront plus investis voire meilleurs... J'ai eu des cas disciplinaires qui faisaient des études, qui étaient très au-dessus des enseignants du secondaire... après évidemment ils visaient une carrière dans le supérieur mais le prenaient leur affaire à cœur... y-a eu aussi des branleurs... mais n'en existe-t-il pas parmi les titulaires?! Comme quoi un concours n'est pas une assurance-tous-risques...

Après, si vous voulez mentir aux gens sans moi... Il y avait bien plus de candidat que de postes offerts... et j'en ai été agréablement surpris, y compris en mathématiques et autres disciplines réputées avec moins réservoir... Il y a 40 ans dans bien des concours il y avait réellement moins de candidats que de postes offerts...

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Bonjour à tous,
je souhaitais remercier les deux personnes qui m'ont appelée suite à la disparition de mon Labrador signalée dans les petites annonces le 18 mai, même si c'était pour m'informer du lieu où le corps se trouvait. Nous pouvons à présent cesser les recherches et faire notre deuil. Merci de tout cœur. C'était la première fois qu'elle se retrouvait dehors sans nous. Une seule fois, suite à un problème de portail (avons-nous découvert par la suite) a suffit à un

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Bonjour à tous,
je souhaitais remercier les deux personnes qui m'ont appelée suite à la disparition de mon Labrador signalée dans les petites annonces le 18 mai, même si c'était pour m'informer du lieu où le corps se trouvait. Nous pouvons à présent cesser les recherches et faire notre deuil. Merci de tout cœur.

C'était la première fois qu'elle se retrouvait dehors sans nous. Une seule fois, suite à un problème de portail (avons-nous découvert par la suite) a suffit à un chauffard pour l'écraser et la trainer sur des dizaines de mètres, après un virage serré à angle droit, dans une petite rue à sens unique. Il l'a ensuite emportée et déposée vraisemblablement beaucoup plus tard dans la rue à côté avec les déchets verts (le matin du 18 elle n'y était pas ou avait été bien cachée, nous avions ratissé le quartier). Franchement, à part la colère et la profonde tristesse que nous éprouvons, j'ai du mal à comprendre...

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Ach Patrice, du sollst noch Vorschritte machen !

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Oui, rassurez-vous, j'ai bien lu la seconde partie de votre message ! Et en Métropole, c'est exactement la même chose, j'ai pu l'observer récemment le vendredi 2 mai et le vendredi 9 mai, où beaucoup d'élèves manquaient. Comme toujours, les excuses sont plus ou moins variées et originales, certains n'hésitant pas à faire mourir la grand-mère au moins

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Oui, rassurez-vous, j'ai bien lu la seconde partie de votre message ! Et en Métropole, c'est exactement la même chose, j'ai pu l'observer récemment le vendredi 2 mai et le vendredi 9 mai, où beaucoup d'élèves manquaient. Comme toujours, les excuses sont plus ou moins variées et originales, certains n'hésitant pas à faire mourir la grand-mère au moins pour la 3e fois afin de pouvoir assister aux obsèques... On finit pas être habitué... Il y a de quoi en écrire un livre, c'est d'ailleurs déjà chose faite !

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Comme je te le disais, là n'est pas la question. En plus, tu rates une des meilleures : la plupart des créations d'emplois se fait au Mexique et en Inde... Après ça, je partage les arguments de Ti Mano. J'ajoute que ce qui est le plus séduisant dans le capitalisme rhénan, c'est cette capacité qu'ont les patrons, les syndicats et les banquiers à se concerter. C'est

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Comme je te le disais, là n'est pas la question. En plus, tu rates une des meilleures : la plupart des créations d'emplois se fait au Mexique et en Inde... Après ça, je partage les arguments de Ti Mano. J'ajoute que ce qui est le plus séduisant dans le capitalisme rhénan, c'est cette capacité qu'ont les patrons, les syndicats et les banquiers à se concerter. C'est ce que nous ne savons pas faire en France, et tu sais très bien ce que je pense des crispations idéologiques qui font que cet horizon du "même bateau" n'apparaît jamais.

Pour être franc, je n'arrive même pas à me faire une idée de ce que serait le modèle économique et social d'une France mélenchonnisée... alors que je vois très bien ce que pourrait donner un modèle français pacifié : Cohn Bendit en a très bien parlé, avec ses idées de coopérative politique, faisant dialoguer le centre, les écolos et la gauche "constructive"...

Je n'ai rien contre "une gauche de gauche", comme disait Onfray. Sauf que je ne sais pas bien à quel point les partisans de l'aile gauche de la gauche se ringardise en hurlant aussi faux que le loup de Wall Street... Souviens-toi Mélenchon avec ses propos sur Cuba ou Chavez... Quant aux libertariens façon Onfray justement, je n'en attends rien de bon.
http://internetactu.blog.lemonde.fr/2014/05/16/le-probleme-de-la-gauche-avec-internet/

J'essayais de te le suggérer l'autre jour : pour moi, le drame actuel commence à se nouer lorsqu'on déprécie la valeur du travail en dégradant les métiers. Combien d'entre-nous ont encore la chance d'avoir "un vrai métier" ? Combien sont "satisfaits" au travail ? (Je ne sais pas si tu as lu les bouquins de Christophe Dejours, mais ça vaut le détour, sur la situation présente). Voilà le genre de sujet qu'une gauche un peu plus avisée pourrait discuter avec la patronat, les banques et les syndicats. Cela ne se fera pas en un jour... Cela ne se fera pas non plus à l'échelle "nationale".

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bonjour, merci pour cette prose qui à priori constitue une réponse à un de mes posts (???). je répondrais simplement que je suis probablement naïve, avec un minimum d’orgueil nationaliste mal placé, mais je vais effectivement voter FN aux Européennes, parce que entre des gens qui me promettent que mon pays est fini, et sa seule chance c'est de l'achever,

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bonjour, merci pour cette prose qui à priori constitue une réponse à un de mes posts (???). je répondrais simplement que je suis probablement naïve, avec un minimum d’orgueil nationaliste mal placé, mais je vais effectivement voter FN aux Européennes, parce que entre des gens qui me promettent que mon pays est fini, et sa seule chance c'est de l'achever, en le faisant dissoudre, et ceux qui me disent que mon pays va mal, mais qu'ils vont le sauver ... et bien je préfère la dernière proposition, ce doit être mon optimisme naturel. gros bisous. ps : je n'aime pas la moustache.

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Une fois de plus vous mélangez tout, sans doute pour continuer à sembler paraitre avoir raison ! Un dividende n'a rien à avoir avec un bonus ! Un dividende est la rémunération d'un investissement alors que un salaire ou un bonus sont les rémunérations d'un travail !
Je vous répondais sur votre post concernant le bonus de 2013 de Mr Gattaz qui a fait scandale dans les médias ou j'ai eu la berlue, et que vous avez relayé en mélangeant bonus et salaire.

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Toi, sans aucun doute, tu es tout à fait mûr pour être professeur de français !

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Rassurez moi vous avez lu la seconde partie de mon post ?
Ceci dit, l'impression générale que cela laisse est que les enseignants se sont arrangés la veille d'une élection pour gratter un jour de plus. C'est très certainement faux. Mais alors soit le corps enseignant se fout comme de l'an 40 de ce que peuvent penser les parents, soit alors en

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Rassurez moi vous avez lu la seconde partie de mon post ?
Ceci dit, l'impression générale que cela laisse est que les enseignants se sont arrangés la veille d'une élection pour gratter un jour de plus. C'est très certainement faux. Mais alors soit le corps enseignant se fout comme de l'an 40 de ce que peuvent penser les parents, soit alors en matière de communication vous avez de sacré efforts à faire.

Mais comme je le dis souvent aux parents qui pestent. Rassurez vous, sur toute une scolarité un jour par ci un autre par là cela ne génère aucun dégâts. Le plus inquiétants selon moi est le contenu pédagogique de certains enseignants (une minorité, certes) qui n'auraient jamais dû se retrouver face à des élèves. Et ceux là ce sont des générations entières qu'ils auront en toute impunité sacrifiés, avec la complicité d'un corporatisme archaïque.

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Tout le problème avec ton analyse est que tu considères que toutes les entreprises sont à l'image de celles du CAC 40 ou de celles cotées. C'est déjà une analyse faussée. Ton boulanger du coin verra cette baisse de charges lui aussi. L'entreprise a pour but principal de faire augmenter son résultat. Pour cela, il lui faut des investisseurs (Banque ou

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Tout le problème avec ton analyse est que tu considères que toutes les entreprises sont à l'image de celles du CAC 40 ou de celles cotées. C'est déjà une analyse faussée. Ton boulanger du coin verra cette baisse de charges lui aussi.
L'entreprise a pour but principal de faire augmenter son résultat. Pour cela, il lui faut des investisseurs (Banque ou salopard d'actionnaires) et des salariés. Le premier apporte l'investissement et attend (et c'est normal) un retour. Le second apporte sa force et son intelligence de travail et attend un retour (et c'est normal, le contraire se nomme l'esclavage).
Dans toute entreprise, ces deux piliers ont tout intérêt pour voir les résultats de l'entreprise fructifier à ce que cet équilibre ne soit pas rompu. L'actionnaire qui demande des rentabilités énormes, le salariés qui demande des augmentations du salaire fixe exorbitantes ont toutes les chances de voir sombrer l'entreprise.
Alors, oui le capitalisme sauvage, nous a démontré que rien et aucune morale ne le retenait. Mais en FRANCE, nous sommes à l’asphyxie. Les charges sur un salaire ont atteint des niveaux dantesques, cela n'a plus rien de compréhensible. Pour payer un ingénieur, il faut en FRANCE faire entrer en recette au moins 3,5 fois son salaire net, et l'entreprise n'a pas encore fait de marge. On ne peut plus continuer ainsi. On ne doit dépenser que l'argent que l'on peut produire. Faire des dépenses sociales "à tout va" sans se préoccuper du coût dans une économie ouverte est un suicide. La baisse des charges actées sur des économies est donc la bonne voie.
Quant aux contreparties, il me semble que les négociations par branches ont débutées pour certaines. Mais, je reste dubitatif. Cette baisse des charges chaque entreprise pourra soit augmenter des salaires, soit embaucher, soit investir dans une machine plus performante, soit prendre des apprentis, soit investir dans la formation de ces salariés ou faire de la croissance externe en rachetant un concurrent, et j'en passe. Le but sera donc de définir avec les branches des critères généraux et mesurables qui ne seront pas des carcans de plus plus.

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"D'ailleurs, j'en suis à me demander si Tagada ne bluffe pas... omettant de préciser si c'était un Master 1 ou 2..."  Il s'agit d'une master 2, fait à Paris Tolbiac.
"Ils pourront toujours faire... ... mais peuvent aussi attrapper l'ENA.... "
Avez-vous essayé l'ENA sans avoir fait d'études de droit (de préférence droit public - constitutionnel et administratif) ? Certes, il existe le second et le troisième concours, mais

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"D'ailleurs, j'en suis à me demander si Tagada ne bluffe pas... omettant de préciser si c'était un Master 1 ou 2..."  Il s'agit d'une master 2, fait à Paris Tolbiac.

"Ils pourront toujours faire... ... mais peuvent aussi attrapper l'ENA.... "
Avez-vous essayé l'ENA sans avoir fait d'études de droit (de préférence droit public - constitutionnel et administratif) ? Certes, il existe le second et le troisième concours, mais dont les épreuves sont pour le moins aussi difficiles que celles du concours externe. J'ai, pour ma part, dans les années 70, suivi la préparation PENA organisée par le ministère des finances. Je peux vous assurer que le niveau en était largement supérieur à ce que l'on attendait pour les autres concours administratif ( j'ai échoué pour l'ENA, mais cette prépa m'a permis de réussir l'entrée à l'Ecole Nationale de la Santé Publique de Rennes).

"Pour donner une idée un titulaire d'un master d'histoire se fond dans un groupe d'enseignants et encore du secondaire non technique.... le groupe sociale infirmière est ailleurs socio-culturellement l'on est en dessous... "
Il est vrai que les études en IFSI ne durent que 3 ans alors qu'un master exige 5 ans de scolarité. Cependant, que peuvent espérer aujourd'hui les lauréats d'un master d'histoire sinon l'enseignement ou la file d'attente pôle emploi? Votre mépris envers les infirmières que vous jugez "socio-culturellement en dessous" n'a d'égal que votre méconnaissance de ce métier.
Ai-je colporté l'image d'Epinal , courante en Guyane, de l'enseignant barbu, mal coiffé, mal lavé, qui va dispenser son savoir en tongs et en short ? Non ! Votre intervention traduit un esprit étriqué et corporatiste : que bien vous fasse...

"Dans la rue sur un groupe de 5 mini à l'œil je distingue enseignants et infirmières..."
Alors là, je vous dis "Bravo !!!" Mais qu'attendez vous donc pour gagner votre vie en vendant vos pronostics pour le prochain loto ou la prochaine réunion hippique ???

Je ne vous salue pas.

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"Mais j'incrimine l'éducation nationale guyanaise": il ne revient pas au rectorat de financer les ordis des écoles (et leur maintenance), mais aux municipalités...

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Je rebondis sur votre message (d'ailleurs merci de vous relire , car la compréhension en est difficile, il devait être tard ? Ça me le fait aussi!!!)
Si j'ai bien compris l'idée, si vous aimez les enfants , si vous avez un peu de pédagogie, nounou, animatrice de centre aéré, même personnages déguisés chez Euro Disney, vous

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Je rebondis sur votre message (d'ailleurs merci de vous relire , car la compréhension en est difficile, il devait être tard ? Ça me le fait aussi!!!)
Si j'ai bien compris l'idée, si vous aimez les enfants , si vous avez un peu de pédagogie, nounou, animatrice de centre aéré, même personnages déguisés chez Euro Disney, vous pouvez facilement enseigner , allez soyons un peu raisonnable, à une classe de maternelle (de toute façon , on le sait les rond les carrés, les couleurs ,1, 2, 3, changer des couches, moucher des nez ......) A partir du CP cela se complique un peu, on prend quoi?Un bac, un bac + 2, + 3, + 4 .Ah non, les diplômes cela ne veut rien dire !!!! On recrute : cherche personne aimant les enfants, avec un sens de la pédagogie développé( les pédophiles aiment les enfants et sont de très bons pédagogues) , sachant lire, écrire compter, pour animer joyeusement une classe de 25 élèves, en partie non francophone, venant de milieux sociaux culturels très différents.Attention en plus prime de 1000 euros et vacances à gogo .Et puis c'est vrai et logique pour apprendre à lire à un enfant il suffit de savoir lire, quid (attention ce ne sont pas des gros mots ) de la dyslexie, dysgraphie, de tous les "dys", de la pédagogie différenciée, car oui les élèves sont différents , apprennent de manières différentes, selon leur rythme, leur histoire personnelle, selon leur ventre plein ou vide le matin, selon si papa et maman se sont 'foutus sur la gueule toute la nuit", selon s'ils ont mal pris la naissance de la petite sœur et que du coup il refuse de travailler, selon s'ils sont hyper actifs, selon s'ils ont besoin de lier une relation affective avec leur enseignant......Enseigner c'est être gestionnaire aussi, là on prend un comptable, gérer un budget de classe, faire une commande de classe, gérer le coût d'une sortie scolaire............C'est savoir remplir des formulaires, beaucoup de formulaires, on prend un secrétaire (comptable) , le mammouth est friand de paperasse, en début d'année on remplit le fiches de renseignements des élèves, en plusieurs exemplaires, là il faut être un peu flic, les assurances scolaires ne reviennent pas, les tels ne sont plus bons.Attention encore des gros mots, le PPRE , programme personnalisé de réussite scolaire (et oui je vous ai dit que les élèves sont différents ), les contrats de comportement ( et oui il faut faire un contrat avec ces chères têtes blondes ou brunes pour qu'ils soient gentils avec leur enseignant, pour qu'ils dépassent leurs conflits intérieurs et se mettent au travail ) ,remplir un formulaire pour indiquer à qu'elle date ils ont acquis la lecture , c'est l'obligation d'atteindre un socle commun, il faut être précis, le 04 avril 2014 à 15h30, ça y est l'élève Ducobu sait lire.La fameuse sortie scolaire, là vous devez rédiger un mémoire, pour pouvoir aller de Kourou à Cayenne.
Tout cela à l'air tout de même un peu compliqué quand même?
Alors oui on a pas besoin d'un bac + 4 pour enseigner, ou alors un + 4 spécifique '"apprentissage de l'enseignement sans langue de bois" , ce qui éviterait aussi de se retrouver face à de très mauvais enseignants aux quels nous confions notre bien le plus précieux.
Delà à inciter les plombiers à devenir enseignants pour déboucher tout le système je vous laisse libre de votre choix.

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A voir ou à lire l'enquète de MEDIAPART sur le CEREMIAG laboratoire de recherches à l'ex UAG où des millions d'euros européens ont été détournés de leur destination !
http://www.mediapart.fr/universite-antilles-guyane-des-subventions-siphonnees-grande-echelle
http://etudiant.lefigaro.fr/l-universite-des-antilles-guyane-accusee-d-avoir-detourne-des-millions-d-euros

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Ah, j'allais oublié. Pourrais tu m'indiquer le pourcentage d'entreprises en FRANCE qui sont côtées ou qui ont un actionnariat autre que familial?
Je te le répète plus de 90 % de nos entreprises n'ont pas d'actionnaires. La baisse des charges ira donc soit dans leurs poches pour les escrocs, ou plus prosaïquement dans leur entreprise.

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Je m'attendais aussi à un lien de la sorte. Oui, il y a de la paupérisation en Allemagne. Mais ils ont fait un choix clair, qui est en concordance avec les traités que nous avons approuvés. Nous faisons le choix du chômage de masse, quand eux ils préfèrent jouer à outrance la bonne santé des entreprises exportatrices d'abord et ensuite régler leur problèmes

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Je m'attendais aussi à un lien de la sorte. Oui, il y a de la paupérisation en Allemagne. Mais ils ont fait un choix clair, qui est en concordance avec les traités que nous avons approuvés. Nous faisons le choix du chômage de masse, quand eux ils préfèrent jouer à outrance la bonne santé des entreprises exportatrices d'abord et ensuite régler leur problèmes internes. Je te le redis, il me semble, que pour 2013 ils ont une rentrée fiscale de plus de 19 milliards d'Euros, et leur budget est à l'équilibre, la dette diminue. Maintenant, ils vont instaurer un S.M.I.C, investir dans leur réseau routier laissé à l'abandon, et donc faire de la relance de "Gauche", mais avec les poches pleines.
Nous on a sortir une lime à ongles de 50 milliards d'euros. On a pas commencé la moindre économie que déjà on distribue des baisses d'impôts. Et vous appelez cela l'austérité. Les Anglais ont dégusté sur 3 ans 80 milliards de Livres de coupes budgétaires, et ils ont là plus forte croissance d'Europe. Ce n'est pas mon modèle, mais cela fait réfléchir tout de même à nos turpitudes.

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On peut aussi de démener auprès des entreprises qui réforment leur PC de bureau et qui les cèdent à des associations ou des établissements scolaires.
Voir l'exemple du Collège SCHOELCHER qui en a récupérer sur deux années et a permis avec les profs de techno de monter une salle. Ils n'étaient pas de dernière génération, mais c'était mieux que rien.

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Curieux mes pourcentage? Allons donc. J'ai pourtant simplement fait le rapport entre les chiffres officiels de 2012 et ceux de 2013... Mais j'ai effectivement pu me tromper. Lesquels te semblent curieux, que je vérifie.

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Les travaux n'ont pas été mal faits. Ils se sont arrêtés, dans le cahier des charges, à choisir la sous-couche gravillonnée (ce qu'on appelle bicouche), que l'on pose avant la couche définitive appelée "enrobé" mais qui n'est pas destinée à une circulation soutenue, pour une raison simple : un enrobé ne peut se faire que sur une base saine et stable, ce qui

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Les travaux n'ont pas été mal faits. Ils se sont arrêtés, dans le cahier des charges, à choisir la sous-couche gravillonnée (ce qu'on appelle bicouche), que l'on pose avant la couche définitive appelée "enrobé" mais qui n'est pas destinée à une circulation soutenue, pour une raison simple : un enrobé ne peut se faire que sur une base saine et stable, ce qui n'est pas le cas d' une route tout juste tracée en pleine forêt.
Seule solution, qui était déjà prévue dès l'origine mais qui reste toujours à budgétiser : maintenant que la route est stabilisée, refaire un bicouche, pour reconstituer la planéité des surfaces, immédiatement suivi d'un enrobé.
Voir lien ci dessous, concernant les bicouches et enrobés :
http://www.bitumequebec.ca/assets/application/events/files/b1636c0e60e3452_file.pdf

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Qui a parlé de scandale? C'est plutôt la norme il me semble. Et il s'agit juste de prendre conscience que l'augmentation des dividendes, dans l'entreprise néo-libérale, passe bien avant le souci de la création d'emploi... Et donc, sans contrainte politique réelle, s'imaginer que la seule "responsabilité" suffira à faire pancher la balance vers un réinvestissement dans l'emploi plutôt que dans la rémunération des actionnaires...Je trouve cela un peu naïf.

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peut-être est-ce lié au nombre de nos habitants ? Que doivent dire nos concitoyens de St-Pierre et Miquelon ?

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"... n'importe qui ayant fait quelques études peut enseigner en collège pour peu qu'il est la fibre" (je vous cite...Sans rien modifier ni corriger...)
Chacun appréciera selon ses idées... Mais alors, soyons logiques: pas besoin de perdre son temps et d'aller à bac + 5... Dans ces conditions, oui on va trouver des enseignants

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"... n'importe qui ayant fait quelques études peut enseigner en collège pour peu qu'il est la fibre" (je vous cite...Sans rien modifier ni corriger...)
Chacun appréciera selon ses idées... Mais alors, soyons logiques: pas besoin de perdre son temps et d'aller à bac + 5... Dans ces conditions, oui on va trouver des enseignants (enfin... des personnes à mettre devant les élèves), et on ne sera pas obligé de les payer très cher, le SMIC suffira largement. Qu'on le dise franchement: n'importe qui fera l'affaire. Remarquez, on en prend déjà le chemin... Vous devriez soumettre cette brillante idée à notre ministre !

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Euh, je veux bien moi aussi, mais en l'occurrence en sucrant les charges patronales (dans l'espoir d'une création d'emploi responsable) pour le moment il taille surtout dans les recettes, il me semble.

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Pour changer un peu du mur des lamentations prof-essionnel, une jolie histoire :D
http://www.courrierinternational.com/colombie-le-chien-errant-qui-defie-la-loi?page=all

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A priori, je n'ai jmais parlé d'excellence qui par définition est relative. J'ai dit que le classement valait plus que la note. Un enfant avec 4,5 premier de sa classe c'est mieux s'il a 18 mais dernier de sa classe. Le point de départ était les moyennes des concours qui fonctionnenent loargement sur une notion classement et compétition d'une personne

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A priori, je n'ai jmais parlé d'excellence qui par définition est relative. J'ai dit que le classement valait plus que la note. Un enfant avec 4,5 premier de sa classe c'est mieux s'il a 18 mais dernier de sa classe. Le point de départ était les moyennes des concours qui fonctionnenent loargement sur une notion classement et compétition d'une personne s'étonnant à tort des moyennes basses d'en certains concours... Ce qui compte c'est le rang de classement...

Je n'ai jamais rien contre l'excellence je laisse le concept aux mégalo si ce peut les aider à supporter la vie... L'excellence est subjective et non objectivable... le 6,16 de Lavillenie record du monde peut etre apprécier "excellent", mais l'on peut objecter qu'il n'a pas battu le record en plein air et qu'il a probablement une marge de 10 bon centimètres le jour saut excellent.... (subjectif selon moi, mais en plus au cas d'espèce je le pense, il peut faire mieux si'l n'a pas de pépin de santé).

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Est-il possible que la municipalité de Kourou, ville spatiale entre autre, fournisse des ordinateurs aux élèves de l'école primaire, ordinateurs nécessaires à l'apprentissage des TICE , apprentissage qui est obligatoire et dans les instructions officielles de l'éducation nationale. Avec un peu de bonne volonté la salle informatique de la médiathèque pourrait être mise à disposition des écoles.Ou alors n'est-il pas possible d'envisager un allègement ( 32 millions d'euros!!!!) de la somme allouée au "bon fonctionnement "de la mairie, pour essayer d'instruire correctement les futurs citoyens de Kourou?

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Y-a pas de difficulté à récruter des enseignants. Il y a des personnes qui disent qu'ils en ont c'est différent. DE fait, y compris en mathématique il y au dans tous les concours d'enseignants plus de candidats que de postes offerts. Au débur des années il y a eu de nombreux concours avec de candidat que de poste offert a fortiori de cadre A. Il arrive aussi

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Y-a pas de difficulté à récruter des enseignants. Il y a des personnes qui disent qu'ils en ont c'est différent. DE fait, y compris en mathématique il y au dans tous les concours d'enseignants plus de candidats que de postes offerts. Au débur des années il y a eu de nombreux concours avec de candidat que de poste offert a fortiori de cadre A.
Il arrive aussi à d'autres Administrations moins vociférantes qu'elle refasse des concours non pas par manque de candidats mais par ce qu'ils ne remplissaient les critères selon les jurys... Par exemple, me faisez remarquer une nouvelle campagne pour des adjoints de sécurité en police..;

Nous sommes sur un mythe... une prime de 1000 € au juré par candidat admis... Tu verras qu'il y a trop de candidats dans toutes les matières.... Après le niveau requis pour ces concours et la pédagogie au quotidien... Ca n'a aucun rapport... n'importe qui ayant fait quelques études peut enseigner en collège pour peu qu'il est la fibre... au moins quelques matières... Faut etre sérieux...

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Ils pourront toujours faire... car ils peuvent attraper un CAP... rapidement... mais peuvent aussi attrapper l'ENA.... faut etre guerrier... de laisser croire que les bagages seraient inutiles.... D'ailleurs, j'en suis à me demander si Tagada ne bluffe pas... omettant de préciser si c'était un Master 1 ou 2... Si vraiement c'est vrai le choix professionnel

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Ils pourront toujours faire... car ils peuvent attraper un CAP... rapidement... mais peuvent aussi attrapper l'ENA.... faut etre guerrier... de laisser croire que les bagages seraient inutiles.... D'ailleurs, j'en suis à me demander si Tagada ne bluffe pas... omettant de préciser si c'était un Master 1 ou 2... Si vraiement c'est vrai le choix professionnel d'infirnmière a bien des avantages... Simplement, je maintiens qu'au regard d'un groupe l'on peut un décalage de cadre de référence... en moins ou en plus par rapport à un groupe moyen... au cas d'espèce, si cela est vrai... ca risque de se payer... pas les gouts, pas les memes repères culturels, etc...
Pour donner une idée un titualire d'un master d'histoire se fond dans un groupe d'enseignants et encore du secondaire non technique.... le groupe sociale infirmière est ailleurs socio-culturellement l'on est en dessous... Je le répète sur le départ les 5 premières l'on y croit... après l'on n'y croit plus... l'on a le sentiment de régresser..Si Tagada confirme l'on en parle dans 5 ans... Si vraiment c'est vrai ce qu'elle dit (je n'y crois moyennement) alors je prédis un désagrément à terme...
Dans la rue sur un groupe de 5 mini à l'œil je distingue enseignants et infirmières... Ce n'est pas le monde ni les cursus de départ ni les memes cadres de référence... Après, il s'agit peut-être d'un bluff...

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En Guyane, ils peuvent toujours faire de la politique. Puis, s'ils sont malins, se trouver une planque à l'université...

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bonsoir,
<<Voilà déjà 10 ans que les écoles doivent être obligatoirement pourvues de l'informatique et de l'internet! >>
et personne n'a rien fait en 10 ans ? aucun parent d'élève n'est allé secouer les puces des responsables ? personne n'a rien trouvé à redire ? ben si ces citoyens sont si peu impliqués dans la vie de la Cité, pas étonnant que rien ne bouge dans le sens du citoyen.
en toute franchise : mais de quoi se plaignent les gens ?

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