Depuis 2018, le Recteur Alain Ayong Le Kama met un point d’honneur à la formation continue en sciences des professeurs des 1er et 2nd degré. Grâce à la création de la Maison Pour La Science (MPLS) de Guyane, née du partenariat entre l’Université de Guyane, le rectorat, la fondation « La main à la pâte », le CNES et au parrainage de la MPLS de Lorraine, l’académie peut s’appuyer sur de nombreuses offres de développement professionnel.
Ces formations par l’action visent à modifier les pratiques d’enseignement en sciences dans les classes, en renforçant la démarche scientifique des élèves. Elles s’appuient sur une composante expérimentale nécessitant du matériel spécifique contenu dans des « mallettes sciences ».
M. le Recteur remettra officiellement à l’école Vendôme la 1ère mallette science de l’académie ce jeudi 12 novembre 2020 à 10h00, à un enseignant formé pendant deux ans au sein de la MPLS, devenu formateur référent pour le 1er degré.
La mallette contient :
- des fiches d’activités « sciences » pour les professeurs,
- du matériel de mesure, de physique et de sciences de la vie,
- des robots pour initier les élèves aux sciences numériques.
Avec l’apport de ces différents outils, les enseignants auront l’occasion, à travers des activités scientifiques d’améliorer la maîtrise des savoirs fondamentaux des élèves, une priorité absolue pour l’académie.
Since 2018, Rector Alain Ayong Le Kama has made a point of continuing education in science for 1st and 2nd degree teachers. Thanks to the creation of the Maison Pour La Science (MPLS) of French Guiana, born from the partnership between the University of French Guiana, the rectorate, the foundation "La main à la Pâte", the CNES and the sponsorship of the MPLS of Lorraine, the academy can rely on many professional development offers.
These action-based training courses aim to change science teaching practices in classrooms, by strengthening students' scientific approach. They are based on an experimental component requiring specific equipment contained in "science cases".
The Rector will officially hand over to the Vendôme school the 1st science case of the academy this Thursday, November 12, 2020 at 10:00 a.m., to a teacher trained for two years within the MPLS, who has become a referent trainer for the 1st degree.
The case contains:
- "science" activity sheets for teachers,
- measurement, physics and life science equipment,
- robots to introduce students to digital sciences.
With the contribution of these different tools, teachers will have the opportunity, through scientific activities, to improve students' mastery of fundamental knowledge, an absolute priority for the academy.
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