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Education

1513 messages - Inverser l'ordre

Nouveau courrier   
11/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Jl97310 du 10/12/13

C'est surprenant cette suffisance que vous mettez à tutoyer les gens !

Si vous aviez pris la peine d'ouvrir le lien que j'ai joint au lieu de répondre de manière épidermique , vous auriez vu que ce lien n'est pas un vague site internet, mais "le site officiel de l'administration française" et que la mise à jour affichée en haut sous le titre de l'article est datée du 6 novembre 2013 !

Quand à la science infuse, si Internet ne l'a pas c'est certain, très peu ici semble l'avoir aussi, et je me compte dedans, moi aussi, car, n'ayant pas la prétention de tout savoir, je cherche les informations fiables, vérifiées et vérifiables et récentes avant de causer !
Mais certains croient tellement tout savoir, ici, que sans même lire les informations jointes, ils bondissent tels des fauves sur leurs proies !

OUH lala!! vous êtes fâché!! quand je dis renseignez-vous, allez voir sur le terrain comment ça se passe pour un enseignant gréviste et vous verrez la différence entre ce qui est annoncé sur un site et la réalité

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11/12/13
Sido973  (Kourou)

En réponse au message de Carbet du 09/12/13

Bonjour

Oui c'est un problème d'éducation parentale mais aussi un problème sociétal !

Si je me retourne sur mes années scolaires dans les années 50 et après , les parents dans le milieu populaire n'avait n'avaient en général pas un niveau suffisant pour bien encadrer les devoirs à la maison mais les gamins avaient " intérêt " à les faire .......
Et quand les notes tombaient , les baffes aussi si les résultats n'était pas bons .
A l'école " le maitre " avait ( presque ) tous les droits et si d'aventure un gamin se plaignait auprès de ses parents pour une baffe reçue dans la journée il "s'en prenait " une autre sans plus de cérémonie .
La baffe pédagogique n'a jamais fait de mal à personne ( à part celui qui la reçoit et qui se dit : là j'ai merdé ) et contribué a mettre dans la vie des adultes responsables qui si j'en juge à la période actuelle étaient bien plus adaptés au monde ......
Maintenant il n'y a plus de devoirs à faire à la maison et si un parent ou un enseignant donne une gifle il se retrouve au tribunal ......
Les bons apôtres de la non violence sont tout surpris de se faire agresser par des jeunes à qui on a jamais enseigné de limites ni le gout du travail avec pour résultat un monde qui n'a jamais été aussi violant et permissif , que l'on doit regarder désarmés !!!!

Salutations

Comme il est bon d'entendre parler "les anciens" (désolée). Une génération nous sépare et pourtant, j'adhère totalement à chacun de vos propos (sans doute un reliquat de mes parents).
De manière générale, la société actuelle octroie plus de droits que de devoirs.
Alors, j'en remets une couche : éduquez vos enfants, apprenez-leur le respect,

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11/12/13
Sido973  (Kourou)

En réponse au message de Jl97310 du 09/12/13

Et ben flute alors, je tombe des nues, moi qui croyait encore bêtement que l'école était un ascenseur social censé permettre, à ceux n'ayant pas eu la chance de naitre dans un milieu social intellectuellement favorable, de combler une partie des lacunes de l'éducation parentale !

Faut-il être riche et aller au musée tous les week ends pour aimer ses enfants, leur parler et jouer avec eux?

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11/12/13
Philippe2  (Matoury)

En réponse au message de Didou973 du 10/12/13

"Elle n'était pas gratuite, laïque et obligatoire ?"
Si si mais souvent les enfants, à la campagne, devaient aider à garder les vaches, faire les foins etc...

ma belle mère, 87 ans, était du lot, elle n'a suivi que trois années d'école car trop loin du bourg, les enfants de la famille devaient être logé chez un oncle, qui ne pouvait pas accueillir tout le monde et elle a cédé la place à son petit frère. cependant elle sait toujours écrire, sans fautes d'orthographe ! (il est vrai qu'elle n'sait pas écrire moderne, ni utiliser d'onomatopées, ah, les instit de l'époque ...)

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10/12/13
Jl97310  (Kourou)

En réponse au message de Kirikou du 10/12/13

renseigne-toi et on en reparle! De plus si tu relis certains posts tu auras des réponses! Internet n'a pas la science infuse et faut-il que le site soit mis à jour!

C'est surprenant cette suffisance que vous mettez à tutoyer les gens !
Si vous aviez pris la peine d'ouvrir le lien que j'ai joint au lieu de répondre de manière épidermique , vous auriez vu que ce lien n'est pas un vague site internet, mais "le site officiel de l'administration française" et que la mise à jour affichée en haut sous le titre

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10/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Jl97310 du 09/12/13

Le site officiel de l'administration française nous raconte donc des fables !

renseigne-toi et on en reparle! De plus si tu relis certains posts tu auras des réponses! Internet n'a pas la science infuse et faut-il que le site soit mis à jour!

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10/12/13
Jcb  (Cayenne)

En réponse au message de Laurent du 09/12/13

On peut toujours se voiler la face quand on ne connait pas... Mais on peut aussi se renseigner. Par exemple, on peut lire Establet et Baudelot... L'histoire de l'éducation... Parce qu'à force de remonter dans le passé, tellement c'était mieux, on va finir par regretter la préhistoire de l'éducation!

Quand on a atteint le sommet, on ne peut que redescendre La sagesse, c'est de savoir y rester

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10/12/13
Didou973  (Saint sylvain (corréze))

En réponse au message de Jcb du 09/12/13

"Sauf que toute comparaison de réussite serait faussée puisque tous les enfants n'allaient pas à l'école..."
Elle n'était pas gratuite, laïque et obligatoire ?
Et ceux qui dans les banlieues parisiennes font le guet pour leurs grands frères dealers, ils y vont à l'école ?

"Elle n'était pas gratuite, laïque et obligatoire ?"
Si si mais souvent les enfants, à la campagne, devaient aider à garder les vaches, faire les foins etc...

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09/12/13
Jl97310  (Kourou)

En réponse au message de Kirikou du 09/12/13

la hiérarchie est renseignée à partir de la déclaration d'intention de grève! Renseignez-vous! je me suis renseignée et je ne confonds absolument pas avec le droit de retrait.

Le site officiel de l'administration française nous raconte donc des fables !

Répondre

09/12/13
Jcb  (Cayenne)

En réponse au message de Laurent du 09/12/13

Sauf que toute comparaison de réussite serait faussée puisque tous les enfants n'allaient pas à l'école... Si aujourd'hui, on enlevait de l'école (ce n'est pas mon choix, juste une hypothèse) tous les enfants en difficulté, tous les enfants ne parlant pas correctement le français, tous ceux des familles défavorisées, nul doute que les résultats seraient différents, mais encore faudrait-il qu'on évalue les mêmes compétences...

"Sauf que toute comparaison de réussite serait faussée puisque tous les enfants n'allaient pas à l'école..." Elle n'était pas gratuite, laïque et obligatoire ?
Et ceux qui dans les banlieues parisiennes font le guet pour leurs grands frères dealers, ils y vont à l'école ?

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09/12/13
Carbet  (Kourou)

En réponse au message de Didou973 du 09/12/13

Tout à fait, vôtre post résume aussi ma jeunesse...tout le monde ne réussissait pas, il y avait aussi pas mal de jeunes hors scolarité,. Mais bon ce n'était pas le même temps, il y avait du boulot même pour celui qui sortait de l'école à 16 ans...
Aujourd'hui tous les pouvoirs successifs ont dit "faites des gosses" ben forcément ils y en a qui ont profité et dont les enfants font de même....mais du boulot y en a plus, alors on va en faire quoi de tous ces enfants ????
En Guyane j'entendais que ce qui fais la force de la Guyane c'est sa jeunesse, je me suis toujours demandé la force de quoi ...
"Les bons apôtres de la non violence " Ne serait ce pas ceux là même qui nous foutent dans la m...een ce moment...ceux qui veulent la pensée unique ???

Bonjour Didou973
En effet tout le monde ne " réussissait " pas mais comme vous le dites ils y avait du travail pour tous
avec des emplois non qualifiés qui n'existent presque plus , remplacés par des machines et des robots ou " délocalisés " dans des des pays à couts salariaux bas , très très bas est meilleur , pour augmenter les profits . Et après on nous dit que le

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09/12/13
Cush  (Cay)

En réponse au message de Jcb du 09/12/13

Pourquoi a-t-on supprimé les Ecoles Normales qui ont formé tant de bons instituteurs ?

Parce que des experts ont décrété que ça fonctionnait trop bien ?

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09/12/13
Laurent  (Kourou)

En réponse au message de Jcb du 09/12/13

Pourquoi a-t-on supprimé les Ecoles Normales qui ont formé tant de bons instituteurs ?

On a remplacé les EN par les IUFM puis Sarko a supprimé les IUFM, puis Hollande crée les ESPE... Pourquoi changer sans cesse? Parce qu'il faut faire des économies... C'est pas ça le discours? Il faut faire des choix: l'éducation est-elle ou non une priorité? Si oui, il faut mettre du pognon... sinon, ça ne marche pas, c'est comme le reste... à "moyens constants", c'est de la foutaise, il n'y a qu'à voir en matière de sécurité les résultats des ZSP ou des Opé Harpies.

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09/12/13
Laurent  (Kourou)

En réponse au message de Jcb du 09/12/13

"Sauf que toute comparaison de réussite serait faussée puisque tous les enfants n'allaient pas à l'école..."
Elle n'était pas gratuite, laïque et obligatoire ?
Et ceux qui dans les banlieues parisiennes font le guet pour leurs grands frères dealers, ils y vont à l'école ?

On peut toujours se voiler la face quand on ne connait pas... Mais on peut aussi se renseigner. Par exemple, on peut lire Establet et Baudelot... L'histoire de l'éducation... Parce qu'à force de remonter dans le passé, tellement c'était mieux, on va finir par regretter la préhistoire de l'éducation!

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09/12/13
Jcb  (Cayenne)

En réponse au message de Laurent du 09/12/13

Sauf que toute comparaison de réussite serait faussée puisque tous les enfants n'allaient pas à l'école... Si aujourd'hui, on enlevait de l'école (ce n'est pas mon choix, juste une hypothèse) tous les enfants en difficulté, tous les enfants ne parlant pas correctement le français, tous ceux des familles défavorisées, nul doute que les résultats seraient différents, mais encore faudrait-il qu'on évalue les mêmes compétences...

"Sauf que toute comparaison de réussite serait faussée puisque tous les enfants n'allaient pas à l'école..."
Elle n'était pas gratuite, laïque et obligatoire ?
Et ceux qui dans les banlieues parisiennes font le guet pour leurs grands frères dealers, ils y vont à l'école ?

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09/12/13
Didou973  (Saint sylvain (corréze))

En réponse au message de Carbet du 09/12/13

Bonjour

Oui c'est un problème d'éducation parentale mais aussi un problème sociétal !

Si je me retourne sur mes années scolaires dans les années 50 et après , les parents dans le milieu populaire n'avait n'avaient en général pas un niveau suffisant pour bien encadrer les devoirs à la maison mais les gamins avaient " intérêt " à les faire .......
Et quand les notes tombaient , les baffes aussi si les résultats n'était pas bons .
A l'école " le maitre " avait ( presque ) tous les droits et si d'aventure un gamin se plaignait auprès de ses parents pour une baffe reçue dans la journée il "s'en prenait " une autre sans plus de cérémonie .
La baffe pédagogique n'a jamais fait de mal à personne ( à part celui qui la reçoit et qui se dit : là j'ai merdé ) et contribué a mettre dans la vie des adultes responsables qui si j'en juge à la période actuelle étaient bien plus adaptés au monde ......
Maintenant il n'y a plus de devoirs à faire à la maison et si un parent ou un enseignant donne une gifle il se retrouve au tribunal ......
Les bons apôtres de la non violence sont tout surpris de se faire agresser par des jeunes à qui on a jamais enseigné de limites ni le gout du travail avec pour résultat un monde qui n'a jamais été aussi violant et permissif , que l'on doit regarder désarmés !!!!

Salutations

Tout à fait, vôtre post résume aussi ma jeunesse...tout le monde ne réussissait pas, il y avait aussi pas mal de jeunes hors scolarité,. Mais bon ce n'était pas le même temps, il y avait du boulot même pour celui qui sortait de l'école à 16 ans...
Aujourd'hui tous les pouvoirs successifs ont dit "faites des gosses" ben

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09/12/13
Bonpom  (Remire)

En réponse au message de Jl97310 du 09/12/13

Et ben flute alors, je tombe des nues, moi qui croyait encore bêtement que l'école était un ascenseur social censé permettre, à ceux n'ayant pas eu la chance de naitre dans un milieu social intellectuellement favorable, de combler une partie des lacunes de l'éducation parentale !

Le post de Sido973 auquel vous réagissez ne parlait que d'éveil, d'amour et de dialogue que doivent donner les parents aux enfants... et, je tombe des nues, vous traduisez cela par milieu social intellectuellement favorable ! L"'ascenseur social" de l'école ne permettra jamais de remplacer l'éveil, l'amour et le dialogue que chaque famille "doit" à ses enfants

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09/12/13
Carbet  (Kourou)

En réponse au message de Pierre33 du 08/12/13

En fait, vous avez raison tous les deux... Les professeurs des écoles, dans leur grande majorité, font un travail formidable... Le problème, c'est qu'ils ne peuvent pas enseigner ce pour quoi ils n'ont pas été formés. On exige aujourd'hui qu'ils aient bac + 5 , ils ont des diplômes parfois sans grand rapport avec l'enseignement qu'il devront dispenser. On ferait mieux de les former dès le bac à leur profession: leur apprendre à tenir une classe, les préparer à l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et du calcul. Cette formation ne nécessiterait pas 5 années, elle coûterait bien moins cher qu'actuellement et serait bien plus adaptée. Pour le primaire et le collège, croire que plus les enseignants auront fait de longues études plus ils seront compétents est un leurre...
Observez l'évolution de l'enseignement primaire depuis une cinquantaine d'années: on a réduit le nombre d'heures... Souvenez-vous, il y avait autrefois 5 jours complets de cours. On a ajouté à l'enseignement une langue étrangère et toutes sortes de matières "d'éveil"... Très bien... Mais cela s'est fait au détriment des enseignements fondamentaux. Autrefois, on pouvait demander un travail personnel aux élèves: leçons au primaire, devoirs au collège... Cela est souvent devenu très difficile et de plus en plus, tout doit se faire à l'école, sur un nombre d'heures qui n'est pas extensible. Alors... Que faire? Enlever certaines matières dans le primaire? Est-il pertinent d'y enseigner une langue étrangère alors que les élèves ne maîtrisent pas le français? Faut-il ajouter une année au cycle primaire ? Ce qui est sûr, c'est que la réforme de M. Peillon, faite sans réelle concertation, faite à la va vite et sans tenir compte des disparités entre les régions, entre la ville et la campagne, ne va rien améliorer... Les problèmes et les moyens d'une école du XVIe arrondissement de Paris n'ont rien à voir avec ceux d'une école rurale de la Lozère ou de l'école de Saül...

Bonjour Pierre33
Ce dont vous parlez , c'est ce qui s'appelait " L'Ecole Normale " .... autrefois .......

Rien à rajouter ou à retrancher à votre post !
Avec le sapement de l'autorité des parents et des enseignants , enfin dans la mesure où ils veulent en avoir une , comme je l'ai écrit juste avant dans mon post à sido973

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09/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Jl97310 du 09/12/13

C'est faux, les enseignants comme tous les fonctionnaires et agents non titulaires sont dans l'obligation de respecter un préavis pour pouvoir se mettre en grève et communiquer à l'administration concernée les informations sur ce mouvement de grève !
Je vous rappelle qu'il existe une loi sur le service minimum dans une partie de la fonction publique, et notamment l'enseignement primaire, alors expliquez nous comment pourraient faire les administrations ou collectivités concernées pour mettre en place ce service minimum, si il n'y avait pas d'obligations de préavis de grève ?

http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/F499.xhtml

Vous confondez sans doute avec le "droit de retrait" qui lui peut s'exercer sans préavis si le salarié, fonctionnaire ou non d'ailleurs puisque cela concerne aussi le privé, estime qu'il y a un risque d'intégrité sur sa personne à poursuivre son activité dans les conditions de danger provoquant la nécessité de l'arrêt du travail !

la hiérarchie est renseignée à partir de la déclaration d'intention de grève! Renseignez-vous! je me suis renseignée et je ne confonds absolument pas avec le droit de retrait.

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09/12/13
Carbet  (Kourou)

En réponse au message de Sido973 du 08/12/13

Bonjour
Oui, beaucoup d'élèves arrivent en 6ème sans savoir faire grand-chose.
Mais, comme je l'ai dit avant, ces enfants-là sont ceux dont les parents ne se sont jamais souciés. Leur famille s'est contentée de les nourrir sans les éveiller et une fois scolarisés, ils accusent dès le début un retard énorme par rapport à ceux qui ont bénéficié d'amour et de dialogue chez eux. Hélas, les enseignants ont du mal et parfois ne parviennent jamais à combler cette différence. Les apprentissages se jouent à la maison, il serait temps que les parents en aient conscience et se responsabilisent au lieu d'accuser encore et toujours les profs.

Bonjour
Oui c'est un problème d'éducation parentale mais aussi un problème sociétal !

Si je me retourne sur mes années scolaires dans les années 50 et après , les parents dans le milieu populaire n'avait n'avaient en général pas un niveau suffisant pour bien encadrer les devoirs à la maison mais les gamins avaient " intérêt " à les faire ....... Et quand

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09/12/13
Laurent  (Kourou)

En réponse au message de Jcb du 09/12/13

Décidément, c'était bien l'école de Jules Ferry la meilleure, celle de la 3ème république
Il y avait un petit côté excessif dans l'interdiction qui était faite aux élèves de parler les langues régionales dans l'enceinte de l'école, mais au moins ils en sortaient en maîtrisant le français, que bien souvent ils enseignaient à leurs parents à la maison car tous ne savaient pas le parler
Ça ne vous rappelle pas quelque chose de semblable en Guyane ?
A l'époque, la France une et indivisible ça voulait dire quelque chose et l'ascenseur social fonctionnait y compris avec les immigrés.

Sauf que toute comparaison de réussite serait faussée puisque tous les enfants n'allaient pas à l'école... Si aujourd'hui, on enlevait de l'école (ce n'est pas mon choix, juste une hypothèse) tous les enfants en difficulté, tous les enfants ne parlant pas correctement le français, tous ceux des familles défavorisées, nul doute que les résultats seraient différents, mais encore faudrait-il qu'on évalue les mêmes compétences...

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09/12/13
Laurent  (Kourou)

En réponse au message de Jl97310 du 09/12/13

C'est faux, les enseignants comme tous les fonctionnaires et agents non titulaires sont dans l'obligation de respecter un préavis pour pouvoir se mettre en grève et communiquer à l'administration concernée les informations sur ce mouvement de grève !
Je vous rappelle qu'il existe une loi sur le service minimum dans une partie de la fonction publique, et notamment l'enseignement primaire, alors expliquez nous comment pourraient faire les administrations ou collectivités concernées pour mettre en place ce service minimum, si il n'y avait pas d'obligations de préavis de grève ?

http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/F499.xhtml

Vous confondez sans doute avec le "droit de retrait" qui lui peut s'exercer sans préavis si le salarié, fonctionnaire ou non d'ailleurs puisque cela concerne aussi le privé, estime qu'il y a un risque d'intégrité sur sa personne à poursuivre son activité dans les conditions de danger provoquant la nécessité de l'arrêt du travail !

Les syndicats déposent un PREAVIS de grève, et les enseignants doivent eux déclarer leur INTENTION de faire grève 48H à l'avance (intention qui ne veut pas dire qu'il l'a feront 48H après).

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09/12/13
Jl97310  (Kourou)

En réponse au message de Kirikou du 08/12/13

Excusez-moi, je pensais que vous rêviez d'avoir leurs avantages!!ou alors gérer 28 gosses avec autant de difficultés couplées cela vous ferait-il peut-être peur? Vous voulez transformer l'EN en entreprise pour devenir productive, que faites-vous des dimensions psychologiques, socio- économiques qui viennent souvent perturber les apprentissages de ces mômes qui les subissent de plein fouet? Tant pis pour eux, les vôtres s'en sortiront dans ce système?
Concernant le délai d'information d'un enseignant gréviste, faites changer les lois car il a seulement l'obligation de déclarer une INTENTION de grève (il peut ou non la faire le jour-dit) et AUCUNE obligation de prévenir les élèves ou parents ou directeur!!! Sinon quel but pour la grève ? Surprise, non?? les enseignants, généralement le font savoir pour un peu moins mettre les gens devant le fait accompli!!
Je vous rejoins sur une seule chose: les bons dans les magasins pour l'enfant!! Mais il ne faut pas rêver, une telle mesure serait tellement impopulaire pour la population-cible qui représente un électorat potentiel que ça n'arrivera jamais!

C'est faux, les enseignants comme tous les fonctionnaires et agents non titulaires sont dans l'obligation de respecter un préavis pour pouvoir se mettre en grève et communiquer à l'administration concernée les informations sur ce mouvement de grève !
Je vous rappelle qu'il existe une loi sur le service minimum dans une partie

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09/12/13
Didou973  (Saint sylvain (corréze))

En réponse au message de Jl97310 du 09/12/13

Et ben flute alors, je tombe des nues, moi qui croyait encore bêtement que l'école était un ascenseur social censé permettre, à ceux n'ayant pas eu la chance de naitre dans un milieu social intellectuellement favorable, de combler une partie des lacunes de l'éducation parentale !

C'est sur mais le probléme c'est que certains parents s'appuient entiérement sur l'éducation Nationale... Si on fait des gamins c'est que normalement on a les moyens de les élever et de pouvoir sans occuper...Même si on n'a pas le niveau on peut quand même suivre les gamins..Mais bon on sait bien que pour beaucoup les gamins c'est des allocs....

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09/12/13
Jcb  (Cayenne)

En réponse au message de Pierre33 du 08/12/13

En fait, vous avez raison tous les deux... Les professeurs des écoles, dans leur grande majorité, font un travail formidable... Le problème, c'est qu'ils ne peuvent pas enseigner ce pour quoi ils n'ont pas été formés. On exige aujourd'hui qu'ils aient bac + 5 , ils ont des diplômes parfois sans grand rapport avec l'enseignement qu'il devront dispenser. On ferait mieux de les former dès le bac à leur profession: leur apprendre à tenir une classe, les préparer à l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et du calcul. Cette formation ne nécessiterait pas 5 années, elle coûterait bien moins cher qu'actuellement et serait bien plus adaptée. Pour le primaire et le collège, croire que plus les enseignants auront fait de longues études plus ils seront compétents est un leurre...
Observez l'évolution de l'enseignement primaire depuis une cinquantaine d'années: on a réduit le nombre d'heures... Souvenez-vous, il y avait autrefois 5 jours complets de cours. On a ajouté à l'enseignement une langue étrangère et toutes sortes de matières "d'éveil"... Très bien... Mais cela s'est fait au détriment des enseignements fondamentaux. Autrefois, on pouvait demander un travail personnel aux élèves: leçons au primaire, devoirs au collège... Cela est souvent devenu très difficile et de plus en plus, tout doit se faire à l'école, sur un nombre d'heures qui n'est pas extensible. Alors... Que faire? Enlever certaines matières dans le primaire? Est-il pertinent d'y enseigner une langue étrangère alors que les élèves ne maîtrisent pas le français? Faut-il ajouter une année au cycle primaire ? Ce qui est sûr, c'est que la réforme de M. Peillon, faite sans réelle concertation, faite à la va vite et sans tenir compte des disparités entre les régions, entre la ville et la campagne, ne va rien améliorer... Les problèmes et les moyens d'une école du XVIe arrondissement de Paris n'ont rien à voir avec ceux d'une école rurale de la Lozère ou de l'école de Saül...

Pourquoi a-t-on supprimé les Ecoles Normales qui ont formé tant de bons instituteurs ?

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09/12/13
Jcb  (Cayenne)

En réponse au message de Cyril2013 du 08/12/13

"...une large part des gamins ne savent pas lire et écrire..." Dans le France Guyane de mercredi dernier, un article vantait les mérites des classes bilingues français-créole. Je suis installé en Guyane depuis dix ans, et en tant que Breton je mes sens très concerné par la question du bilinguisme même si malheureusement je ne parle pas breton. Rappelons que le breton est une langue celte, sans lien avec le français ni a fortiori avec ses racines gréco-latines. Si on ne l'a pas appris, on ne peut donc rien comprendre de ce qu'on lit ou entend. Ce n'est pas le cas avec le créole: sans avoir pris la moindre leçon je comprends ce que je lis, et si on ne le parle pas trop vite j'arrive à comprendre l'essentiel de ce qui se dit. Car le créole vient du français, mais qui a subi énormément d'appauvrissements: mots amputés d'une syllabe, écriture quasi phonétique, syntaxe simplifiée à l'extrême, etc... Comment s'étonner ensuite du niveau de français de la population? Que peut bien apporter l'apprentissage d'une version appauvrie de la langue officielle, si ce n'est la confusion, la mauvaise orthographe, les fautes de grammaire, les difficultés de compréhension ou de lecture?.. Que l'on pratique le créole librement, je ne le conteste nullement car comme le breton il constitue une part de l'identité guyanaise. Mais l'enseigner dans le cadre scolaire est à mon avis contre-productif et donc néfaste! Et présenter cet enseignement comme une chance est simplement irresponsable!

Décidément, c'était bien l'école de Jules Ferry la meilleure, celle de la 3ème république
Il y avait un petit côté excessif dans l'interdiction qui était faite aux élèves de parler les langues régionales dans l'enceinte de l'école, mais au moins ils en sortaient en maîtrisant le français, que bien souvent ils enseignaient à leurs parents à la maison car tous ne

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09/12/13
Jl97310  (Kourou)

En réponse au message de Sido973 du 08/12/13

Bonjour
Oui, beaucoup d'élèves arrivent en 6ème sans savoir faire grand-chose.
Mais, comme je l'ai dit avant, ces enfants-là sont ceux dont les parents ne se sont jamais souciés. Leur famille s'est contentée de les nourrir sans les éveiller et une fois scolarisés, ils accusent dès le début un retard énorme par rapport à ceux qui ont bénéficié d'amour et de dialogue chez eux. Hélas, les enseignants ont du mal et parfois ne parviennent jamais à combler cette différence. Les apprentissages se jouent à la maison, il serait temps que les parents en aient conscience et se responsabilisent au lieu d'accuser encore et toujours les profs.

Et ben flute alors, je tombe des nues, moi qui croyait encore bêtement que l'école était un ascenseur social censé permettre, à ceux n'ayant pas eu la chance de naitre dans un milieu social intellectuellement favorable, de combler une partie des lacunes de l'éducation parentale !

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09/12/13
Philippe2  (Matoury)

En réponse au message de Pierre33 du 08/12/13

En fait, vous avez raison tous les deux... Les professeurs des écoles, dans leur grande majorité, font un travail formidable... Le problème, c'est qu'ils ne peuvent pas enseigner ce pour quoi ils n'ont pas été formés. On exige aujourd'hui qu'ils aient bac + 5 , ils ont des diplômes parfois sans grand rapport avec l'enseignement qu'il devront dispenser. On ferait mieux de les former dès le bac à leur profession: leur apprendre à tenir une classe, les préparer à l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et du calcul. Cette formation ne nécessiterait pas 5 années, elle coûterait bien moins cher qu'actuellement et serait bien plus adaptée. Pour le primaire et le collège, croire que plus les enseignants auront fait de longues études plus ils seront compétents est un leurre...
Observez l'évolution de l'enseignement primaire depuis une cinquantaine d'années: on a réduit le nombre d'heures... Souvenez-vous, il y avait autrefois 5 jours complets de cours. On a ajouté à l'enseignement une langue étrangère et toutes sortes de matières "d'éveil"... Très bien... Mais cela s'est fait au détriment des enseignements fondamentaux. Autrefois, on pouvait demander un travail personnel aux élèves: leçons au primaire, devoirs au collège... Cela est souvent devenu très difficile et de plus en plus, tout doit se faire à l'école, sur un nombre d'heures qui n'est pas extensible. Alors... Que faire? Enlever certaines matières dans le primaire? Est-il pertinent d'y enseigner une langue étrangère alors que les élèves ne maîtrisent pas le français? Faut-il ajouter une année au cycle primaire ? Ce qui est sûr, c'est que la réforme de M. Peillon, faite sans réelle concertation, faite à la va vite et sans tenir compte des disparités entre les régions, entre la ville et la campagne, ne va rien améliorer... Les problèmes et les moyens d'une école du XVIe arrondissement de Paris n'ont rien à voir avec ceux d'une école rurale de la Lozère ou de l'école de Saül...

bien dit, encore une fois une réflexion qui nous donne à penser.

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08/12/13
Cemoi  (Kourou)

En réponse au message de G.moulinard du 07/12/13

Primo, si on est contre la réforme des rythmes scolaires (sans doute pas très pertinente en effet), on fait grève jusqu'à obtention d'un protocole d'accord. Là, on fait grève une journée et le lendemain on reprend le boulot et on en reparle plus. Où est l'intérêt de ce genre d'action ? C'est complètement stupide !
Deuzio, quand on fait grève, soit on reste sur le lieu de travail avec un piquet de grève, soit on manifeste, mais on ne saurait utiliser cette journée de grève pour faire ses courses ou rester chez soi.
Cette façon d'abuser du droit de grève est une insulte aux principes de la grève.
J'estime qu'on peut raisonnablement s'interroger sur les motivations et les performances professionnelles de ceux qui choisissent la grève à la maison.
Si l'on veut se battre contre une réforme, comment peut on croire à la réussite de ce combat en restant chez soi ?
Sur un peu plus de 600 instits grévistes, seuls 30 assument leur engagement syndical, je crois que ça mérite une certaine réflexion.

"Primo, si on est contre la réforme des rythmes scolaires (sans doute pas très pertinente en effet), on fait grève jusqu'à obtention d'un protocole d'accord. Là, on fait grève une journée et le lendemain on reprend le boulot et on en reparle plus"
Aucune raison d'être contre ce raisonnement effectivement.
On pourrait parler aussi de la non acceptation de la déchéance de la France, de la corruption généralisée des élus en tout genre, de la non démocratie, de la perte du pouvoir d'achat, de l'insécurité, de la non équité devant l'impôt, des profiteurs, du manque de civisme

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08/12/13
Pierre33  (Bordeaux)

En réponse au message de Carbet du 07/12/13

Bonjour
Merci pour votre autosatisfaction ..... mais j'ai un problème de compréhension
: une large part des gamins ne savent pas lire et écrire ...... oublions compter , autrement que sur leurs doigts ..... donc si ce n'est pas la faute du primaire qui est super excellant ( et où ce ne doit plus être au programme ), je suppose qu'ils vont apprendre à lire et à écrire au collège ou au lycée avec remise à niveau en fac ..... ?

Salutations

En fait, vous avez raison tous les deux... Les professeurs des écoles, dans leur grande majorité, font un travail formidable... Le problème, c'est qu'ils ne peuvent pas enseigner ce pour quoi ils n'ont pas été formés. On exige aujourd'hui qu'ils aient bac + 5 , ils ont des diplômes parfois sans grand rapport avec l'enseignement qu'il devront dispenser

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08/12/13
Sido973  (Kourou)

En réponse au message de Carbet du 07/12/13

Bonjour
Merci pour votre autosatisfaction ..... mais j'ai un problème de compréhension
: une large part des gamins ne savent pas lire et écrire ...... oublions compter , autrement que sur leurs doigts ..... donc si ce n'est pas la faute du primaire qui est super excellant ( et où ce ne doit plus être au programme ), je suppose qu'ils vont apprendre à lire et à écrire au collège ou au lycée avec remise à niveau en fac ..... ?

Salutations

Bonjour
Oui, beaucoup d'élèves arrivent en 6ème sans savoir faire grand-chose.
Mais, comme je l'ai dit avant, ces enfants-là sont ceux dont les parents ne se sont jamais souciés. Leur famille s'est contentée de les nourrir sans les éveiller et une fois scolarisés, ils accusent dès le début un retard énorme par rapport à ceux qui ont bénéficié d'amour et de dialogue

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08/12/13
Sido973  (Kourou)

En réponse au message de Jl97310 du 07/12/13

Il est particulièrement amusant de vous lire balancer sur les enseignants du secondaire, quand quelques messages plus avant vous répondiez vivement à une personne qui critiquait les enseignants du primaire !
Peut être cette personne a t elle malheureusement pour elle et ses enfants, eu à subir les quelques brebis galeuses que vous citez dans le primaire, comme vous subissez vous même et votre ainé, pour reprendre vos propos, "les branquignoles absentéistes ou franchement merdiques" que vous rencontrez dans le secondaire !

Vous ne retenez que le négatif dans ce que j'ai écrit. J'ai reconnu qu'il y a de mauvais instits et de très bons profs. Mais vous avez raison, sans doute l'autre personne est-elle mal tombée en primaire, contrairement à moi.

Répondre

08/12/13
Cyril2013  (Cayenne)

En réponse au message de Carbet du 07/12/13

Bonjour
Merci pour votre autosatisfaction ..... mais j'ai un problème de compréhension
: une large part des gamins ne savent pas lire et écrire ...... oublions compter , autrement que sur leurs doigts ..... donc si ce n'est pas la faute du primaire qui est super excellant ( et où ce ne doit plus être au programme ), je suppose qu'ils vont apprendre à lire et à écrire au collège ou au lycée avec remise à niveau en fac ..... ?

Salutations

"...une large part des gamins ne savent pas lire et écrire..." Dans le France Guyane de mercredi dernier, un article vantait les mérites des classes bilingues français-créole. Je suis installé en Guyane depuis dix ans, et en tant que Breton je mes sens très concerné par la question du bilinguisme même si malheureusement je ne parle pas breton. Rappelons que le breton est une langue celte, sans lien avec le français ni a fortiori avec ses

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08/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Noenda du 07/12/13

Comme dirait Monsieur Sido 973 nous ne vivons pas dans le même monde , et il me semble effectivement qu'une gréve comme il a été dit( pour obtenir ce que l'on veut et surtout pas enquiquiner les parents qui bossent) ne s'arréte pas à 16h30 pour aller faire les courses et ne pas louper l'apéro. Je ne suis pas très sur car avec ma consommation de champis! Il me semble! Que les employés de BUT avez fait un truc alors je ne sais plus ce que c'était! Du camping ,un camp de scouts ou un carbet dans l'herbe mais ça avait duré un bon moment nuits et jours mais bon ce n'était pas une gréve sinon nous aurions appris la définition à l'école.

Je me permets d'intervenir car l'exemple de But est magnifique concernant le respect d'être gréviste ou non: bloquer l'outil de travail, empêcher les non grévistes de travailler..Il me semble qu'en plus ils ont fait intervenir un certain syndicat pour récupérer une partie de leurs jours grévés??? ah c'est peut-être moi qui est sous champis!!!

Répondre

08/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Noenda du 07/12/13

C'est vrai soyons tous prof ainsi nous serons hyper productif et nous mangerons des nefles.Je dois surement avoir des hallucinations lorsque avant la fin de l'année scolaire les trois quarts des profs sont absents .Faut que j'arrête les champis !Pour la journée du maire j'ai eu le temps de faire garder les gamins,contre un jour et demi pour la gréve . Malheureusement pour moi les gens ne sont pas forcément à ma dispositions selon les péripéthies des écoles.C'est vrai que instit est un boulot difficile surtout dans les banlieues kouroucienne .Sinon aurons nous cette année scolaire encore pas école si il pleut un peu trop? C'est pour prévoir de faire garder mes gamins comme ça je peux conserver un peu de congés pour les vacances!
En ce qui concerne l'argent bien placé pour les enfants, ce serait surement plus judicieux lors des rentrées scolaires de donner des bons pour les magasins de fringues (enfants)et fournitures d'école plutôt que de l'argent.Mais vu la logique des politiques!

Excusez-moi, je pensais que vous rêviez d'avoir leurs avantages!!ou alors gérer 28 gosses avec autant de difficultés couplées cela vous ferait-il peut-être peur? Vous voulez transformer l'EN en entreprise pour devenir productive, que faites-vous des dimensions psychologiques, socio- économiques qui viennent souvent perturber les

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07/12/13
Carbet  (Kourou)

En réponse au message de Sido973 du 07/12/13

Merci à vous de reconnaître le fantastique travail des instits. Il y a quelques brebis galeuses, j'en conviens, mais elles ne sont pas légion dans le primaire.
En revanche, pour le collège, je me pose des questions. Mon aîné, en 4ème, a eu autant de profs excellents que de branquignoles absentéistes ou franchement merdiques.
Je ne me risquerais pas à faire de ce constat une règle, je laisse la parole aux bladanautes.
En attendant, je tente avec mon gnome de combler les lacunes dans certaines matières.

Bonjour
Merci pour votre autosatisfaction ..... mais j'ai un problème de compréhension
: une large part des gamins ne savent pas lire et écrire ...... oublions compter , autrement que sur leurs doigts ..... donc si ce n'est pas la faute du primaire qui est super excellant

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07/12/13
Noenda  (Kourou)

En réponse au message de G.moulinard du 07/12/13

Primo, si on est contre la réforme des rythmes scolaires (sans doute pas très pertinente en effet), on fait grève jusqu'à obtention d'un protocole d'accord. Là, on fait grève une journée et le lendemain on reprend le boulot et on en reparle plus. Où est l'intérêt de ce genre d'action ? C'est complètement stupide !
Deuzio, quand on fait grève, soit on reste sur le lieu de travail avec un piquet de grève, soit on manifeste, mais on ne saurait utiliser cette journée de grève pour faire ses courses ou rester chez soi.
Cette façon d'abuser du droit de grève est une insulte aux principes de la grève.
J'estime qu'on peut raisonnablement s'interroger sur les motivations et les performances professionnelles de ceux qui choisissent la grève à la maison.
Si l'on veut se battre contre une réforme, comment peut on croire à la réussite de ce combat en restant chez soi ?
Sur un peu plus de 600 instits grévistes, seuls 30 assument leur engagement syndical, je crois que ça mérite une certaine réflexion.

Comme dirait Monsieur Sido 973 nous ne vivons pas dans le même monde , et il me semble effectivement qu'une gréve comme il a été dit( pour obtenir ce que l'on veut et surtout pas enquiquiner les parents qui bossent) ne s'arréte pas à 16h30 pour aller faire les courses et ne pas louper l'apéro. Je ne suis pas très sur car avec ma consommation

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07/12/13
Noenda  (Kourou)

En réponse au message de Kirikou du 07/12/13

Parce que tu es la seule à te trouver dans l'embarras et tu es la seule à bosser plus que tout le monde!!! tu crois que les autres ne jonglent pas aussi et tu crois que tous sont contre la grève!
Je n'ai jamais eu connaissance d'évolution de quoi que ce soit (société, conditions de travail...) grâce à la prise en compte de situations personnelles mais plutôt le sacrifice d'une situation perso en faveur du collectif!
Le maire a donné sa journée, tu as râlé(e) là aussi puisque les écoles étaient fermées ce jour-là!! Enseignants absents ou en grève (si l'école n'est pas fermée) les mômes seront accueillis à l'école. Alors tes jours de congés perdus, à d'autres!!
Concernant les jours d'arrêt maladie, "obligatoires" ou "pas forcément justifiés" selon toi, déjà je ne comprends pas le coté obligatoire mais surtout j'espère que tu as des connaissances médicales pour avancer de tels propos car tu remets les actes des médecins en doute et cela suppose que tu aies connaissance des motifs d'absence des enseignants! très fort, je l'admets!!
Quant à la différence entre privé et public, pourquoi n'embrasses-tu pas ce si merveilleux métier avec tous les avantages qui vont bien? L'EN recrute (BAC+5) et n'arrive plus à remplir les places aux concours, tes soucis seraient réglés! Plus besoin de perdre un jour de congés! Tu en aurais à foison selon tes dires!
Quant à l'histoire rocambolesque des départs avancés pour les vacances, cela m'étonnerait fort puisque le traitement salarial sur les mois de vacances serait sérieusement amputé!
Sur le problème des impôts, je préfère que cela contribue aux salaires des enseignants qui participent à l'éveil et l'instruction de mes enfants plutôt qu'à ces politiciens (sénateurs, députés...)ou membres du gouvernement qui se gavent au vu et au su de tous et qui ont quoi comme résultats??? l'endettement croissant de notre pays au profit de leurs intérêts personnels!
Je préfère aussi payer des impôts pour des actifs que pour des inutiles qui détournent le fric destiné aux gamins qui n'en voient jamais la couleur!!
Allez, je te laisse à ta situation si difficile à gérer au quotidien à cause de ces nantis de profs et vais porter compassion et compréhension à qui de droit!

C'est vrai soyons tous prof ainsi nous serons hyper productif et nous mangerons des nefles.Je dois surement avoir des hallucinations lorsque avant la fin de l'année scolaire les trois quarts des profs sont absents .Faut que j'arrête les champis !Pour la journée du maire j'ai eu le temps de faire garder les gamins,contre un jour et demi pour la gréve

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07/12/13
Jl97310  (Kourou)

En réponse au message de Sido973 du 07/12/13

Merci à vous de reconnaître le fantastique travail des instits. Il y a quelques brebis galeuses, j'en conviens, mais elles ne sont pas légion dans le primaire.
En revanche, pour le collège, je me pose des questions. Mon aîné, en 4ème, a eu autant de profs excellents que de branquignoles absentéistes ou franchement merdiques.
Je ne me risquerais pas à faire de ce constat une règle, je laisse la parole aux bladanautes.
En attendant, je tente avec mon gnome de combler les lacunes dans certaines matières.

Il est particulièrement amusant de vous lire balancer sur les enseignants du secondaire, quand quelques messages plus avant vous répondiez vivement à une personne qui critiquait les enseignants du primaire ! Peut être cette personne a t elle malheureusement pour elle et ses enfants, eu à subir les quelques brebis galeuses que vous citez dans le primaire

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07/12/13
Didou973  (Saint sylvain (corréze))

En réponse au message de G.moulinard du 07/12/13

Primo, si on est contre la réforme des rythmes scolaires (sans doute pas très pertinente en effet), on fait grève jusqu'à obtention d'un protocole d'accord. Là, on fait grève une journée et le lendemain on reprend le boulot et on en reparle plus. Où est l'intérêt de ce genre d'action ? C'est complètement stupide !
Deuzio, quand on fait grève, soit on reste sur le lieu de travail avec un piquet de grève, soit on manifeste, mais on ne saurait utiliser cette journée de grève pour faire ses courses ou rester chez soi.
Cette façon d'abuser du droit de grève est une insulte aux principes de la grève.
J'estime qu'on peut raisonnablement s'interroger sur les motivations et les performances professionnelles de ceux qui choisissent la grève à la maison.
Si l'on veut se battre contre une réforme, comment peut on croire à la réussite de ce combat en restant chez soi ?
Sur un peu plus de 600 instits grévistes, seuls 30 assument leur engagement syndical, je crois que ça mérite une certaine réflexion.

Ok donc tu es en colére contre les profs qui font gréve une journée et pfff plus rien et qui en plus ne viennent pas revendiquer devant le rectorat ou lieux de travail...
Je pense que s'ils ne font gréve qu'une journée, c'est sur appel de leur syndicat et qu'ils ne veulent pas pénaliser les enfants .. Sur le reste forcément tu as raison, cela ne sert à rien de faire gréve et de ne pas le revendiquer...

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07/12/13
Didou973  (Saint sylvain (corréze))

En réponse au message de Sido973 du 07/12/13

Merci à vous de reconnaître le fantastique travail des instits. Il y a quelques brebis galeuses, j'en conviens, mais elles ne sont pas légion dans le primaire.
En revanche, pour le collège, je me pose des questions. Mon aîné, en 4ème, a eu autant de profs excellents que de branquignoles absentéistes ou franchement merdiques.
Je ne me risquerais pas à faire de ce constat une règle, je laisse la parole aux bladanautes.
En attendant, je tente avec mon gnome de combler les lacunes dans certaines matières.

C'est exactement le même cas pour ma fille de 12 ans, certains trés bien et d'autres trés trés mauvais.......Dans le primaire c'est plus difficile d'être mauvais car cela se voit de suite...

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07/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Didou973 du 07/12/13

Vous parlez des primaires là ,? effectivement les professeurs des écoles dans le primaire mérite le respect.....eux travailles 30 h 00 à l'école, plus les corrections et les préparations même 1 h de plus par jour les améne à mini 35 h par semaine;. Et je crois que les vacances scolaires, elles sont méritées;....

merci d'émettre enfin un post reconnaissant et positif!

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07/12/13
Sido973  (Kourou)

En réponse au message de Didou973 du 07/12/13

Vous parlez des primaires là ,? effectivement les professeurs des écoles dans le primaire mérite le respect.....eux travailles 30 h 00 à l'école, plus les corrections et les préparations même 1 h de plus par jour les améne à mini 35 h par semaine;. Et je crois que les vacances scolaires, elles sont méritées;....

Merci à vous de reconnaître le fantastique travail des instits. Il y a quelques brebis galeuses, j'en conviens, mais elles ne sont pas légion dans le primaire.
En revanche, pour le collège, je me pose des questions. Mon aîné, en 4ème, a eu autant de profs excellents que de branquignoles absentéistes ou franchement merdiques

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07/12/13
G.moulinard  (Cayenne)

En réponse au message de Noenda du 07/12/13

C'est bien par ce que je me retrouve dans l'embarras que j'ai mis ces messages, eux ou vous ont environs 90 jours de congés par an contre 30 pour moi et quasi toutes les personnes qui travaillent en général.Ce jour là je perd un jour de congé pour une grève. Puis je perd des jours de congés pour les Arrêts Maladie obligatoires des instits et pour d'autres motifs d'absence pas forcements justifiés.Puis il faut partir en congés avant juillet pour avoir les billets d'avion moins cher donc encore des congés perdus pour nous.Au final je vois quel effet avait ton mail tu ne savais pas tout sur l'extraordinaire et hallucinante utilisation de nos impôts.

Ils ont environ 110 jours de congés par an, sans compter les jours de grèves (de 5 à 15 jours par an).

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07/12/13
G.moulinard  (Cayenne)

En réponse au message de Didou973 du 07/12/13

Honteux ??? de quoi la gréve ou le peu d'enseignants présents ??? quand même la gréve est justifiée...

Primo, si on est contre la réforme des rythmes scolaires (sans doute pas très pertinente en effet), on fait grève jusqu'à obtention d'un protocole d'accord. Là, on fait grève une journée et le lendemain on reprend le boulot et on en reparle plus. Où est l'intérêt de ce genre d'action ? C'est complètement stupide ! Deuzio, quand on fait grève, soit on reste sur

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07/12/13
Kirikou  (Kourou)

En réponse au message de Noenda du 07/12/13

C'est bien par ce que je me retrouve dans l'embarras que j'ai mis ces messages, eux ou vous ont environs 90 jours de congés par an contre 30 pour moi et quasi toutes les personnes qui travaillent en général.Ce jour là je perd un jour de congé pour une grève. Puis je perd des jours de congés pour les Arrêts Maladie obligatoires des instits et pour d'autres motifs d'absence pas forcements justifiés.Puis il faut partir en congés avant juillet pour avoir les billets d'avion moins cher donc encore des congés perdus pour nous.Au final je vois quel effet avait ton mail tu ne savais pas tout sur l'extraordinaire et hallucinante utilisation de nos impôts.

Parce que tu es la seule à te trouver dans l'embarras et tu es la seule à bosser plus que tout le monde!!! tu crois que les autres ne jonglent pas aussi et tu crois que tous sont contre la grève! Je n'ai jamais eu connaissance d'évolution de quoi que ce soit (société, conditions de travail...) grâce à la prise en compte de situations personnelles mais

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07/12/13
Didou973  (Saint sylvain (corréze))

En réponse au message de Sido973 du 07/12/13

Vous ne vous êtes jamais demandée comment les instits "tenaient" 6h par jour devant leurs élèves avec des cours et des exercices prêts? Des activités manuelles ou sportives construites? Moi, j'ai une réponse : ils ont bossé chez eux. Forcément.
Et pour mes enfants, je leur adresse un grand merci.

Vous parlez des primaires là ,? effectivement les professeurs des écoles dans le primaire mérite le respect.....eux travailles 30 h 00 à l'école, plus les corrections et les préparations même 1 h de plus par jour les améne à mini 35 h par semaine;. Et je crois que les vacances scolaires, elles sont méritées;....

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07/12/13
Koro  (Roura)

En réponse au message de Didou973 du 07/12/13

Honteux ??? de quoi la gréve ou le peu d'enseignants présents ??? quand même la gréve est justifiée...

Désolé, mais la grève ne peut-être justifiée que par la participation des enseignants, mais s'ils y croient pas eux même, c'est sans espoir !

Répondre

07/12/13
Sido973  (Kourou)

En réponse au message de Noenda du 07/12/13

C'est bien par ce que je me retrouve dans l'embarras que j'ai mis ces messages, eux ou vous ont environs 90 jours de congés par an contre 30 pour moi et quasi toutes les personnes qui travaillent en général.Ce jour là je perd un jour de congé pour une grève. Puis je perd des jours de congés pour les Arrêts Maladie obligatoires des instits et pour d'autres motifs d'absence pas forcements justifiés.Puis il faut partir en congés avant juillet pour avoir les billets d'avion moins cher donc encore des congés perdus pour nous.Au final je vois quel effet avait ton mail tu ne savais pas tout sur l'extraordinaire et hallucinante utilisation de nos impôts.

Quoi? Nos impôts payent les congés maladie des profs?! Ca alors!!! Je m'en vais de ce pas dire à l'instit de mon petit qu'elle parte mi juin, histoire que mes impôts servent à quelque chose. La pauvre bougresse n'est jamais malade mais elle se plaint souvent de l'absentéisme des élèves pendant les jours jouxtant les vacances. On ne vit pas dans le même monde, madame.

Répondre

07/12/13
Noenda  (Kourou)

En réponse au message de Kirikou du 07/12/13

apparemment le message a eu l'effet escompté!! je te renvoie à ta propre tolérance et compréhension face à une grève de l'EN!! qui ce jour-là n'accueillera pas ton enfant et te mettra dans l'embarras!!

C'est bien par ce que je me retrouve dans l'embarras que j'ai mis ces messages, eux ou vous ont environs 90 jours de congés par an contre 30 pour moi et quasi toutes les personnes qui travaillent en général.Ce jour là je perd un jour de congé pour une grève. Puis je perd des jours de congés pour les Arrêts Maladie obligatoires des instits et pour

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