ça y est! C'est acté! Les écoles de Kourou auront pour horaires l'année prochaine: 8H à 11H30 le matin et 14H à 15H45 l'après-midi avec un mercredi matin de 8H à 11H. Pourquoi 14H et non 13H30 ou 13H45? Ce n'est pas dans l'intérêt des enfants (même si au début de l'histoire il s'agissait de ça). C'est un problème de cantine et de transport. Pour les fins d'après-midi, les enfants seront pris en charge par des personnels qui devront être recrutés par

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ça y est! C'est acté! Les écoles de Kourou auront pour horaires l'année prochaine: 8H à 11H30 le matin et 14H à 15H45 l'après-midi avec un mercredi matin de 8H à 11H. Pourquoi 14H et non 13H30 ou 13H45? Ce n'est pas dans l'intérêt des enfants (même si au début de l'histoire il s'agissait de ça). C'est un problème de cantine et de transport. Pour les fins d'après-midi, les enfants seront pris en charge par des personnels qui devront être recrutés par la mairie et deux fois par semaine seulement, même s'il y a 4 jours... Pourquoi deux jours seulement? Parce qu'il y a deux circonscriptions... deux jours chacune. Résultat: la moitié du temps, les parents qui bossent (certains bossent) devront payer des frais de garde et d'autres parents laisseront trainer leurs gosses dans les rues (je vous laisse imaginer le résultat). Quels seront les personnels qui encadreront les enfants? On ne sait pas. Seront-ils qualifiés? On ne sait pas. Auront-ils accès aux salles de classes au risque de les retrouvées pillées le lendemain? On ne sait pas. Avec quels matériels vont-ils occuper les gamins? On ne sait pas.
Bref, ce beau projet qui au départ était fait dans l'intérêt des enfants, va devenir une vraie catastrophe pour tous!

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Les indicateurs de résultats des lycées
National : http://www.education.gouv.fr/cid3014/les-indicateurs-de-resultats-des-lycees
Guyane (pdf)

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Tiens, je te fais partager mon second sourire d'hier: De Naples à Paris, la généreuse coutume du « café en attente »
http://www.rue89.com/2013/03/30/naples-a-paris-genereuse-coutume-cafe-attente-241000

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"Parce que la recette du bonheur est un taux de réussite au brevet à 95% !":
pfff, le taux de réussite n'est pas une recette mais une résultante...
T'abuse, pour une fois que je mettais pas un truc geignard...Malgré tout, ça m'enlève pas le sourire :-)

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Parce que la recette du bonheur est un taux de réussite au brevet à 95% !!!!! Fichtre, le bonheur est si peu valorisé que ça ? Vu que le brevet ne représente quasiment plus rien…

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Ce serait possible ? Alors cap ou pas cap?
Comment faire d’un mauvais collège le collège du bonheur
Le taux de réussite au brevet de ce collège est passé de 64% à 95%. Nouveau principal, confiance dans les profs, transmission de valeurs, et surtout, plaisir.
http://www.rue89.com/2013/03/19/comment-faire-dun-college-pourri-le-college-du-bonheur

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Ils ont embauché quelqu'un pour faire la "com" au niveau des affaires scolaires à la mairie de Kourou? Ces derniers temps, on a toutes les infos (vraies ou fausses) par France Guyane: des problèmes vites réglés à Patient et Saba (paraît-il), les rythmes scolaires (2013 ou 2014), la nouvelle école du Village (peut-être un jour construite), la nouvelle

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Ils ont embauché quelqu'un pour faire la "com" au niveau des affaires scolaires à la mairie de Kourou? Ces derniers temps, on a toutes les infos (vraies ou fausses) par France Guyane: des problèmes vites réglés à Patient et Saba (paraît-il), les rythmes scolaires (2013 ou 2014), la nouvelle école du Village (peut-être un jour construite), la nouvelle école internationale (annoncée pour la prochaine rentrée, mais il faudra encore patienter)...
A la mairie de Kourou, on ne communique pas avec les enseignants ou les parents d'élèves, on distille des rumeurs sur FG... Et le Rectorat dans tout ça? Silence total!
Mr le Recteur, vous êtes où?

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Ah! L'école...
Tiens un témoignage que j'ai trouvé intéressant:
http://www.rue89.com/2013/03/27/maitresse-decole-reforme-rythme-scolaires-jen-revais

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En effet, déjà une très longue liste d'attente pour l'inscription des 3 ans alors les moins de 3 ans...
Internet dans les école : mais sur l'ordi perso de l'enseignant alors car le matériel informatique livré dans les écoles ne termine jamais l'année : le pillage continue.

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Formidable ce qu'on apprend sur l'éducation nationale grâce au journal TV de Guyane 1ère! A Kourou, on va accueillir dans certaines écoles les enfants dès 2 ans, et le journaliste de conclure "c'est moins cher que la garderie, cela intéresse les parents"... Oui, mais voilà, l'école, ce n'est pas une garderie...Trois minutes après dans le même journal TV, on

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Formidable ce qu'on apprend sur l'éducation nationale grâce au journal TV de Guyane 1ère!
A Kourou, on va accueillir dans certaines écoles les enfants dès 2 ans, et le journaliste de conclure "c'est moins cher que la garderie, cela intéresse les parents"... Oui, mais voilà, l'école, ce n'est pas une garderie...
Trois minutes après dans le même journal TV, on nous dit qu'il y a à Cayenne un salon des éditeurs pour les manuels scolaires... C'est couillon, nos commandes sont déjà bouclées! Et le plus drôle c'est qu'on nous dit que l'accent est mis sur le télé-enseignement par internet... Fantastique! Quand aura-t-on internet dans les écoles?

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bonjour
au sujet du jodla sur l'école Saba. Savent ils que bien d'autres écoles ne sont pas climatisées ..... ? ah oui, j'ai eu cette discussion avec une maman d'élève, elle s'indignait de la disparition des clim de cette école (elle se font volées). j'ai eu beau lui dire que la plupart des écoles n'étaient pas climatisées et donc qu'il y faisait chaud aussi, cette

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bonjour

au sujet du jodla sur l'école Saba. Savent ils que bien d'autres écoles ne sont pas climatisées ..... ? ah oui, j'ai eu cette discussion avec une maman d'élève, elle s'indignait de la disparition des clim de cette école (elle se font volées). j'ai eu beau lui dire que la plupart des écoles n'étaient pas climatisées et donc qu'il y faisait chaud aussi, cette maman m'a soutenue que c'était à Saba qu'il faisait le plus chaud parmi toutes les écoles de Kourou ..... ben voyons !! Avez vous la moindre idée de ce que pourrait couter la mise en place de climatiseurs dans l'ensemble des salles de classes des 12 groupes scolaires de Kourou ? (ben oui si on climatise une école on les climatise toutes !! à moins que cela ne concerne que 3 ou 4 écoles, non allez j’arrête mon mauvais esprit !!) Avez vous la moindre idée de la note d'électricité engendrée avec la climatisation des écoles, qui paye ? N'est il pas prioritaire la possibilité de scolarisation de tous les enfants à 3 ans ? n'est il pas prioritaire la sécurisation des locaux et des biens pour la qualité d'enseignement ?

Par contre quand je lui ai demandé, à cette même maman, ce qu'elle pensait du questionnaire que la mairie a adressé aux parents d'élèves concernant la réforme des rythmes scolaires, elle m'a répondu qu'elle ne l'avait pas lu !!!

Pourtant il est drôle ce questionnaire, ma partie préférée reste la proposition avec mention spéciale CSG qui fait état du vendredi après midi non travaillé !!!!

allez bonne journée à tous !!

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C'est tardivement que je viens prendre part à votre débat. Chose étonnante, ne travaillant pas le 8 février, veille de vacances ( mais c'est un effet de mon emploi du temps) je n'ai pas eu connaissance de cette affaire de fouille par la pol. mun. Pourtant, je connais bien cet établissement. Que de d'encre, que de bavardages inutiles et parfois, excusez le terme,

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C'est tardivement que je viens prendre part à votre débat. Chose étonnante, ne travaillant pas le 8 février, veille de vacances ( mais c'est un effet de mon emploi du temps) je n'ai pas eu connaissance de cette affaire de fouille par la pol. mun. Pourtant, je connais bien cet établissement.
Que de d'encre, que de bavardages inutiles et parfois, excusez le terme, imbéciles, que de cheveux coupés en quatre, que d'anémie intellectuelle.... J'arrête.
Ce collège de Rémire, à l'instar de beaucoup d'autres, est tout simplement un innommable "foutoir" où les élèves, en général dépourvus de toutes références culturelles et d'éducation aux valeurs de la république, ont tous les droits tandis que leurs enseignants en sont dépourvus et que la direction de l'établissement est paralysée par la crainte vis à vis des parents. C'est banal me direz-vous, depuis 20 ans de règne de" l'enfant roi". Une honte!
Vous, citoyens, qui vous donnez la peine de donnez votre avis sur cette pauvre histoire, allez d'abord voir cet établissement, lisez un peu sur l'école d'aujourd'hui, laissez en paix cette pauvre principale, qui pour une fois, a essayé de montrer à ces "sauvageons" ( citation d'un ancien ministre de l'intérieur) qu'il y a des limites à l'infâme.
Gwendrez.

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monsieur le recteur
par la presente,nous portons à votre attention l affaire des élèves de 2 classes de 3éme du college OMEBA TOBBO de kourou , privés de cours d histoire-geographie depuis septembre dernier. en effet, dès la rentrée de septembre 2012 , le professeur d histoire-geographie des 2 classes en question , a cumulé des absences perlées, entrainant un déficit de 40 heures par classe , rien que pour le 1er trimestre. nous vous avions

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monsieur le recteur

par la presente,nous portons à votre attention l affaire des élèves de 2 classes de 3éme du college OMEBA TOBBO de kourou , privés de cours d histoire-geographie depuis septembre dernier .

en effet, dès la rentrée de septembre 2012 , le professeur d histoire-geographie des 2 classes en question , a cumulé des absences perlées, entrainant un déficit de 40 heures par classe , rien que pour le 1er trimestre. nous vous avions d ailleurs alerté par courier de cette situation préocupante.

fin janvier 2013 , ce professeur d histoire-geographie déposait un arrêt pour longue durée. vos services ont alors pris l affaire en main et finalement le 18 mars dernier , un professeur remplaçant venant de Métropole, a pris le relais .malheureusement pour une courte durée , puisque le lendemain, soit le mardi 19 mars 2013 , ce professeur annonçait officiellement refuser le poste .

suite à ce depart , inattendu , compte tenu de la difficulté que rencontreront immanquablement vos services dans la recherche d un nouveau professeur , et de l urgence de la situation pour nos enfants qui subiront l épreuve d histoire-geographie du brevet des collèges en juin prochain , nous vous demandons de bien vouloir examiner la possibité de faire intervenir des professeurs titulaires en poste , dans le cadre d heures supplémentaires (il est ici question de 6 HSE/semaine et ce jusqu à la fin de la présente année scolaire ). afin d étayer notre proposition, nous vous informons que 5 professeurs titulaires en poste a Kourou , ont déjà répondu présents à notre appel et sont prêts à intervenir dès la rentrée d avril (post vacances de pâques ). cette solution simple et surtout rapide à mettre en oeuvre , offre le double avantage , de préparer sereinement nos enfants aux épreuves du brevet , et de donner un délai suffisant au Rectorat pour pourvoir au poste de professeur d histoire-geographie de nouveau vacant .

dans l attente d un retour de votre part , qui sera nous n en douttons pas à la hauteur du degré d urgence de la situation que nous avons exposée , nous vous prions d agréer , monsieur le Recteur , nos sincères salutations .

les parents d élèves .

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en guyane beaucoup d enfants ne sont pas scolarises et en tant qu enseignante je n ai jamais vu d enfant scolarisé avant 3 ans . Et je dirai tant mieux car rien n est fait pour accueillir les enfants de 2 ans ! ils ont bien le temps d aller a l ecole ! laisser les etre des enfants !

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J'ai lu dans France-Gyuane que la scolarisation des 2 ans à Kourou se fera dès la rentrée prochaine dans 3 écoles de la ville ("C'est une décision qui est actée."
Courant février, quand j'ai déposé le dossier d'inscription à l'école pour mon fils né en 2010, la "gentille dame" de la caisse des école m'a expliqué : "votre enfant n'aura pas 3 ans révolus au 1er septembre 2013, il ne sera scolarisé que s'il reste de la place dans son école =

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J'ai lu dans France-Gyuane que la scolarisation des 2 ans à Kourou se fera dès la rentrée prochaine dans 3 écoles de la ville ("C'est une décision qui est actée."
Courant février, quand j'ai déposé le dossier d'inscription à l'école pour mon fils né en 2010, la "gentille dame" de la caisse des école m'a expliqué : "votre enfant n'aura pas 3 ans révolus au 1er septembre 2013, il ne sera scolarisé que s'il reste de la place dans son école de secteur." Je lui est donc demandé si le risque qu'il ne soit pas scolarisé été important ou pas. Elle m'a alors expliqué qu'il y avait déjà une liste d'attente pour les enfants n'ayant pas 3 ans révolus à la rentrée, que les affectations se feront par ordre de naissance et qu'il ne sera tenu compte ni de l'école de secteur ni de l'école de scolarisation des frères et sœurs.

Alors je me pose LA QUESTION :

COMMENT M. LE MAIRE PEUT-IL PRÉTENDRE SCOLARISER DES ENFANTS DE 2 ANS ALORS QUE CEUX DE 3 ANS NE SONT PAS ASSURES DE L'ÊTRE !!!!!

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Un enseignant guyanais a ma connaissance il a enseigner au college republique si je ne me trompe.

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Refondation : des erreurs qui pourraient être fatales
(...) mettre en garde le ministre V. Peillon sur les dangers de l’absence de définition claire et enthousiasmante du mot refondation, de la focalisation exclusive sur le temps scolaire en termes techniques en oubliant la pédagogie, de la vision administrative scolaro-centrée pyramidale persistante, de l’absence de mobilisation de la Nation sur les

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Refondation : des erreurs qui pourraient être fatales

(...) mettre en garde le ministre V. Peillon sur les dangers de l’absence de définition claire et enthousiasmante du mot refondation, de la focalisation exclusive sur le temps scolaire en termes techniques en oubliant la pédagogie, de la vision administrative scolaro-centrée pyramidale persistante, de l’absence de mobilisation de la Nation sur les questions fondamentales de la place de l’école, des missions des enseignants, de l’éducation globale, des savoirs nécessaires à l’éducation du futur...(...)

http://meirieu.com/FORUM/fracko_erreurs_fat.pdf

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Quelqu'un peut-il me dire qui était Emile NEZES dont une école de Kourou porte le nom?

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Vu la présentation de l'IUT de Kourou, puis celles des autres écoles, ça ressemble au bizutage de nos grands mères, une bonne journée de rigolade, puis au boulot !

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J'aurais préféré un peu plus de sérosité
ça coule de source !

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Je trouve que ce clip fait un peu "trop centre de vacances". En effet, à part au début où sont présentées les différentes sections que voit-on ? Des ados hystériques criant et hurlant, couvrant la zic endiablée et suggestive dans ses paroles, et se démenant dans tous les sens dans un lieu supposé emprunt de sérénité pour étudier...Quelle image souhaite

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Je trouve que ce clip fait un peu "trop centre de vacances". En effet, à part au début où sont présentées les différentes sections que voit-on ? Des ados hystériques criant et hurlant, couvrant la zic endiablée et suggestive dans ses paroles, et se démenant dans tous les sens dans un lieu supposé emprunt de sérénité pour étudier...Quelle image souhaite t-on donner finalement de ce lycée ? Il est cool et on s'amuse bien si effectivement la cible est le collégien futur lycéen pourquoi pas ?
J'aurais préféré un peu plus de sérosité et de respect et un peu moins de propagande "juvelino-zumbesque"..Reste que le tout demeure divertissant. Il nous balance en plein visage la force de la diversité du département, creuset unique où va se brasser la future Guyane de 2032.
Un melting pot unique et vivifiant, qui sait nous revigorer par l'insouciance des ses acteurs, en ces temps de crises et de chômage. Je rajoute donc mon sourire au tien Ella, même si on se demande parfois si il y a un pilote dans l'avion dans ce déchaînement d’énergie ! Vive le public !

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Voir le lycée Melkior sous cet angle, quel bonheur. Un sourire de plus dans ma collec... c'est gai, les élèves sont beaux...
Belle initiative :-)

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Je répondais à l'affirmation "les salaires n'ont pas augmenté". Maintenant, si l'on parle de pouvoir d'achat, je suis d'accord avec vous.

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Tout ce que tu dis est vrai bravo.
Je dirais à une limite près, tu parles G.V.T. à + 1,5 à 2 %. Ceci est que dû à une structure de personnels âgés et anciens. Et de fait, il s'agit d'un affaissement à l'échelle indivuelle des salaires au cours d'une carrière. L'on est peut-être entre - 10 et - 15 % sur

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Tout ce que tu dis est vrai bravo.
Je dirais à une limite près, tu parles G.V.T. à + 1,5 à 2 %. Ceci est que dû à une structure de personnels âgés et anciens. Et de fait, il s'agit d'un affaissement à l'échelle indivuelle des salaires au cours d'une carrière. L'on est peut-être entre - 10 et - 15 % sur les 15 derniers années. Enfin, souvent le G.V.T à plus ou moins était affaisé mais de plus regarde la situation de la Métropole. Or, année après année globalement L'INSSE indique que l'inflation guyanaise est toujours supérieurs à la Métropole. A première vue en 15 ans c'est peut-être une perte de 20 % en Guyane en comptant le différentiel négatif d'inflation guyanaise...

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Mais, c'est ce qui se passe... Moi, je suis tout proche de la retraite et je ne ferai pas une année de plus... Je connais de jeunes collègues qui ont vite jeté l'éponge, et comme le montre l'actualité, on n'arrive plus à recruter suffisamment ! Mais ce n'est pas grave, on arrive en général peu près à "boucher les trous", disons à mettre un adulte devant

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Mais, c'est ce qui se passe... Moi, je suis tout proche de la retraite et je ne ferai pas une année de plus... Je connais de jeunes collègues qui ont vite jeté l'éponge, et comme le montre l'actualité, on n'arrive plus à recruter suffisamment ! Mais ce n'est pas grave, on arrive en général peu près à "boucher les trous", disons à mettre un adulte devant les élèves... Après, bien sûr il ne faut pas être trop regardant, ni trop exigeant ! Évidemment, ces remplaçants vous laissent tomber dès qu'ils ont trouvé autre chose, ce qui est tout à fait logique.

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Quand tu as commencé "dans la carrière", tout était moins cher... par exemple (je ne sais pas quand tu as commencé), il y a 15 ans, on achetait une grande maison à Kourou pour 40000F, la même vaut aujourd'hui 300000€... Et puis, la profession d'enseignant du premier degré était classée par l'INSEE comme profession "intellectuelle supérieure", aujourd'hui "profession intermédiaire"... etc...

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Je suis tout à fait d'accord avec vous... La page que j'ai mise en lien le montre d'ailleurs. Il existe bien un phénomène de manque d'attractivité du métier, et ce pour différentes raisons, dont celles que vous avez données. Il faut bien dire que vu le niveau d'études demandé, certaines personnes se tournent vers d'autres professions plus

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Je suis tout à fait d'accord avec vous... La page que j'ai mise en lien le montre d'ailleurs. Il existe bien un phénomène de manque d'attractivité du métier, et ce pour différentes raisons, dont celles que vous avez données. Il faut bien dire que vu le niveau d'études demandé, certaines personnes se tournent vers d'autres professions plus valorisantes (surtout dans le domaine scientifique). Je ne suis d'ailleurs pas sûr que le fait de recruter des professeurs des écoles au niveau bac +5 nous donne de meilleurs enseignants...
Quant à la rémunération, il faut quand même signaler que le salaire d'un enseignant débutant en 1970 était de 2 fois le SMIC, il n'est plus aujourd'hui que de 1,2 fois le SMIC. Même si le bas salaire n'est pas la seule cause de cette baisse d'intérêt pour la profession, il y contribue malgré tout.
Quant à votre remarque sur les chefs d'établissements, nous avons également de plus en plus de personnes qui n'ont jamais enseigné: ce sont de véritables DRH... Normal, puisque les établissements scolaires sont maintenant considérés comme des entreprises soumises à des critères de rentabilité...

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Voici une réponse pleine de bon sens.

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Sur le même site :
http://mobile.liberation.fr/societe/01012373747-les-profs-un-peu-augmentes
Curieux, non ?

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Ce que j'ai à répondre ??? Mais tout simplement : si le métier d'enseignant est si dur, si triste, si éprouvant que vous le dites, il faut en tirer la conclusion que les membres de cette profession sont masochistes masochistes ...
Vous savez, il existe nombre de passerelles au sein de la fonction publique

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Ce que j'ai à répondre ??? Mais tout simplement : si le métier d'enseignant est si dur, si triste, si éprouvant que vous le dites, il faut en tirer la conclusion que les membres de cette profession sont masochistes masochistes ...
Vous savez, il existe nombre de passerelles au sein de la fonction publique pour changer de corps. Par exmeple, avez -vous essayé de devenir directeur de maison de retraite, ou attaché d'administration ou encore rédacteur territorial ? Vous ne seriez plus soumis à ce stress incessant, à cette angoisse existentielle qui vous ronge .

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Je pense qu'il ne faut pas laisser croire, ou sous-entendre que la crise de recrutement des enseignants est due uniquement aux salaires. Quand j'ai commencé dans la carrière d'enseignante, les salaires étaient beaucoup plus bas qu'aujourd'hui, (surtout ceux des instituteurs!) ils ont quand même été revalorisés plusieurs fois depuis 50 ans

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Je pense qu'il ne faut pas laisser croire, ou sous-entendre que la crise de recrutement des enseignants est due uniquement aux salaires. Quand j'ai commencé dans la carrière d'enseignante, les salaires étaient beaucoup plus bas qu'aujourd'hui, (surtout ceux des instituteurs!) ils ont quand même été revalorisés plusieurs fois depuis 50 ans. Mais il n'y avait pas de crise de recrutement . Au contraire, le métier avait un prestige qu'il n'a plus du tout aujourd'hui, il y avait un réel plaisir et une fierté à être insti ou prof. Il vaudrait mieux essayer de voir ce qui a changé et ne pas tout ramener aux salaires. Même s'il est certain qu'ils ont une importance. Quand le prestige disparait, l'argent prend toute son importance... Je suis persuadée que les vrais responsables sont les élèves eux-mêmes et les parents, et aussi une administration qui est devenue insupportable et tyrannique lorsque les postes de direction ont commencé à être donnés en priorité à ceux qui voulaient fuir l'enseignement - qui n'étaient pas forcément les meilleurs!

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Et la conséquence, la voilà:
http://tempsreel.nouvelobs.com//enseignants-des-centaines-de-postes-non-pourvus-faute-de-candidats.html
Si la profession est si intéressante que cela, c'est curieux ce phénomène !
Je l'ai déjà fait remarquer à Monsieur Tagada, et là, curieusement, il n'a rien trouvé à répondre... Mais, comme il l'écrit si bien: "Tout ceci n'est, naturellement, pas une diatribe contre les enseignants"... J'étais mort de rire en lisant cela !

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Salaires des enseignants: la France toujours en bas du tableau
http://mobile.liberation.fr/salaires-des-enseignants-la-france-toujours-en-bas-du-tableau

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L'école internationale n'a pas du tout pour objectif de dispenser des cours en langue maternelle (ce qui est écrit dans FG est faux). Ce sera anglais/espagnol/portugais à toutes les sauces. Cela se fait déjà dans 3 établissements de Kourou depuis la rentreé 2012 ; ce sont ces élèves là qui ''devraient'' intégrer ce nouvel établissement en septembre 2014

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L'école internationale n'a pas du tout pour objectif de dispenser des cours en langue maternelle (ce qui est écrit dans FG est faux). Ce sera anglais/espagnol/portugais à toutes les sauces.
Cela se fait déjà dans 3 établissements de Kourou depuis la rentreé 2012 ; ce sont ces élèves là qui ''devraient'' intégrer ce nouvel établissement en septembre 2014.
Ni les enseignants ni leurs syndicats, ni les parents n'ont été concertés sur ce projet de mairie.
Une école ''vitrine'' à un coût exorbitant.... et le reste des établissements scolaires de la ville de plus en plus mal (ou pas ! ) entretenus.

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Ce n'est pas exactement ce qu'elle dit, mais la justice (encore faut-il l'appliquer) a un prix. Un excellent article pour comprendre ce qui nous attend...
On y apprend que " Des sociétés privées à but lucratif, comme le groupe SOS qui a mis la main à la Réunion sur un CEF et un CER qui connaissaient de sérieux

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Ce n'est pas exactement ce qu'elle dit, mais la justice (encore faut-il l'appliquer) a un prix. Un excellent article pour comprendre ce qui nous attend...
On y apprend que " Des sociétés privées à but lucratif, comme le groupe SOS qui a mis la main à la Réunion sur un CEF et un CER qui connaissaient de sérieux problèmes humains et financiers, sont aux aguets. «Soit nous serons capables de défendre notre métier par nos résultats, soit le privé récupérera la mise, comme dans les prisons», assène le directeur du Syssition. "
http://www.marianne.net/Que-faire-des-mineurs-delinquants_a226206.html
Commentaire: Seulement à la Réunion ? ;-)
Si le secteur publique faisait son travail, et si on lui en donnait les moyens, blablabla...
Pour ma part, il me semble que ce sont certains parents qu'il faudrait rééduquer. Vaste programme !!! comme dirait le grand Charles.

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"Exact, on change encore d'échelon de temps en temps"
De temps en temps ? en début de carrière, les échelons ont une durée de 1 à 2 ans, en milieu de carrière ils durent de 2 à 3 ans et, en fin de carrière, ils s'établissent à 4 ans. Je crois que, dans le secteur privé, nombre de salariés aimeraient béneficier de cette progression de la rémunération dans le même grade. Je ne passerai pas sous silence

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"Exact, on change encore d'échelon de temps en temps"

De temps en temps ? en début de carrière, les échelons ont une durée de 1 à 2 ans, en milieu de carrière ils durent de 2 à 3 ans et, en fin de carrière, ils s'établissent à 4 ans. Je crois que, dans le secteur privé, nombre de salariés aimeraient béneficier de cette progression de la rémunération dans le même grade.

Je ne passerai pas sous silence la réduction de la durée d'échelon qui est liée à la notation et qui permet de gagner jusqu'à 25% de la durée moyenne dans l'échelon, qui permet de changer d'échelon en 18 mois alors que la durée moyenne est de 2 ans, ou de changer au bout de 3 ans alors que la durée moyenne est de 4 ans. Là encore, je crois que nombre de salariés du secteur privé aimeraient bénéficier de ces progessions de salaire.

Enfin, vous oubliez de nous faire part de la progession de grade liée à l'ancienneté. Certes, la règle de la fonction publique est le concours (externe ou interne). Il n'en demeure pas moins qu'un certain nombre de postes restent liés à " la liste d'aptitude" qui est établie en fonction de l'ancienneté (gage de compétence, n'est-ce pas ?), à la notation (liée quant à elle en grande partie à la gueule du client et à sa capacité à se montrer serville avec sa hierarchie) et, perle sur le gateau, à son appartenance syndicale !!! (certaines années, il vaut mieux être défendu par X plutôt que par Y ou Z) !!!

Tout ceci n'est, naturellement, pas une diatribe contre les enseignants mais s'applique à l'ensemble de la fonction publique, quelle soit d'Etat, territoriale ou hospitalière.
Je présente toutes mes excuses aux fonctionnaires qui ne se plaignent pas de leur sort et qui connaissent parfaitement les règles rappelées plus haut, mais il me semble nécessaire de donner ces informations à l'ensemble des lecteurs de Blada qui ne sont pas forcément au fait du(des) statut(s) de la fonction publique afin d'apprécier les arguements qui peuvent être développés ici.

BIen cordialement ...

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Exact, cette mesure s'applique à l'ensemble des fonctionnaires... mais nous parlions des enseignants.
Exact, on change encore d'échelon de temps en temps. Mais quand on n'a pas changé d'échelon, on voit son salaire net baisser. Et cela n'enlève rien à la baisse du pouvoir d'achat.

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"On a bloqué le salaire des enseignants (et cela continue). "
Pas tout à fait exact ! On a bloqué le salaire de l'ensemble des fonctionnaires ! Les enseignants ne sont pas les mals aimés de la fonction publique .
Deuxième inexactitude : on n'a pas bloqué le salaire des enseignants, mais

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"On a bloqué le salaire des enseignants (et cela continue). "
Pas tout à fait exact ! On a bloqué le salaire de l'ensemble des fonctionnaires ! Les enseignants ne sont pas les mals aimés de la fonction publique .

Deuxième inexactitude : on n'a pas bloqué le salaire des enseignants, mais on a bloqué la valeur du point d'indice. Cette mesure n'a pas fait obstacle aux montées d'échelon (vous connaissez le G.V.T. ?) qui, sur l'ensemble de la masse salariale, représentent une progerrsion de l'ordre de 1,5 à 2 %..

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Refonder...
Oui... mais où sont les fondations ?
http://meirieu.com/FORUM/fracko_refonder.pdf

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Oui... Et je peux vous assurer que son message est bien passé ! Il y a quelques jours, lors d'une intervention dans une classe de 4e de mon établissement sur le thème des addictions, un policier a rappelé la loi: fumer du cannabis est passible au maximum d'un an de prison et de 3750 euros d'amende... Ca a bien fait rire mes élèves! Ils savent pertinemment

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Oui... Et je peux vous assurer que son message est bien passé ! Il y a quelques jours, lors d'une intervention dans une classe de 4e de mon établissement sur le thème des addictions, un policier a rappelé la loi: fumer du cannabis est passible au maximum d'un an de prison et de 3750 euros d'amende... Ca a bien fait rire mes élèves! Ils savent pertinemment qu'ils ne risquent pratiquement rien et que la police a d'autres chats à fouetter... Il paraît que la loi française est parmi les plus dures d'Europe (sur le papier), mais comme elle n'est pas appliquée...
Même chose concernant la suspension des allocations familiales en cas d'absentéisme: je me suis déjà attiré deux fois la réflexion depuis la rentrée de la part de certains parents et de certains élèves: "De toutes façons, maintenant, même si on ne vient pas en classe, vous ne pouvez plus rien faire !"

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Voici donc quelques explications pour ceux qui ne comprennent pas ou ne veulent surtout pas comprendre...
Questions 1 et 2: Ce n'est pas le problème de travailler le mercredi matin, c'est de voir que cette réforme est mal pensée. L'aménagement des rythmes n'est pas fait, une fois de plus, en pensant aux enfants. Les dates des vacances resteront inchangées et le rythme

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Voici donc quelques explications pour ceux qui ne comprennent pas ou ne veulent surtout pas comprendre...

Questions 1 et 2: Ce n'est pas le problème de travailler le mercredi matin, c'est de voir que cette réforme est mal pensée. L'aménagement des rythmes n'est pas fait, une fois de plus, en pensant aux enfants. Les dates des vacances resteront inchangées et le rythme hebdomadaire restera le même. Le temps de pose méridien sera souvent trop long. La journée fera une demi-heure ou trois-quart d'heure en moins en classe, mais enseignants et élèves resteront à l'école pour d'autres choses (on ne sait pas trop quoi encore, c'est le flou). Les enseignants qui avaient souvent des animations pédagogiques le mercredi matin, les auront le mercredi après-midi ou le samedi. Quant aux municipalités, cela leur coûtera plus cher, puisqu'elles devront prévoir les lieux d'accueil des enfants hors temps scolaire (il faut bien les occuper et satisfaire les parents), les activités, le matériel, et les personnels agréés pour les encadrer.

Question 3: Sous Sarko, on a supprimé le samedi matin, mais on a ajouter les heures d'aide personnalisée. On a bloqué le salaire des enseignants (et cela continue). Du coup les enseignants du premier degré, qui font déjà plus d'heures que les enseignants du second degré pour un salaire moindre à formation égale, voient leur pouvoir d'achat baissé d'années en années (moins 14% en 10 ans), leurs conditions de travail se dégrader. Ils ne savent pas avec cette réforme à quelle sauce ils vont être mangés. Ce sont déjà les enseignants parmi les plus mal payés des pays de l'OCDE, mais rien n'est fait pour améliorer leur situation. Je ne développe pas plus. Si tu veux des chiffres et des graphiques, je t'en fournirais plus tard. Bref, en résumé, on leur demande des résultats car ceux des élèves ne sont pas bons selon le dernier rapport PISA, mais on oublie de dire que ce rapport met en avant que les pays qui ont des résultats payent mieux les enseignants, et offrent de biens meilleures conditions de travail dans les écoles. Il ne suffit pas de dire "on veut", encore faut-il s'en donner les moyens.

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et un ministre de l'éducation qui est favorable à la marijuana...

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quelqu'un pourrait il m'expliquer pourquoi certains instits font grève: j'ai retenu trois points soulevés:
1) en quoi travailler le mercredi serait préjudiciable aux élèves?
2) en quoi travailler le mercredi matin serait une charge financière pour les municipalités? aller à l'école couterait plus que d'aller en centre aéré (ou rester devant la télé) ?

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quelqu'un pourrait il m'expliquer pourquoi certains instits font grève: j'ai retenu trois points soulevés:
1) en quoi travailler le mercredi serait préjudiciable aux élèves?
2) en quoi travailler le mercredi matin serait une charge financière pour les municipalités? aller à l'école couterait plus que d'aller en centre aéré (ou rester devant la télé) ?
3) les syndicats demandent une compensation financière pour cette surcharge de travail, mais lorsque N.Sarkozy a supprimé le samedi matin, y a t-il eu baisse de rémunération?

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C est assez vrai , les profs sont la , mais j ai eu le cas en martinique ou après la fete de l école qui avait lieu 15 jours avant la fin , tout m a été rendu , papiers crayons matériels , comment voulez vous continuez la classe les mains dans les poches . Cantine , ramassage s olaire tout etait fini. Mais bon , c est pas comme ça partout dans les DOM. Il

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C est assez vrai , les profs sont la , mais j ai eu le cas en martinique ou après la fete de l école qui avait lieu 15 jours avant la fin , tout m a été rendu , papiers crayons matériels , comment voulez vous continuez la classe les mains dans les poches . Cantine , ramassage s olaire tout etait fini. Mais bon , c est pas comme ça partout dans les DOM. Il y a des instits qui s impliquent jusqu au bout et la aussi j en ai eu l exemple . ( dans une école privée mais bon , ça compte quand même ) . Mais depuis effectivement je fais partir mes enfants avant .

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C'est étrange comme il faut toujours tomber d'un extrême à l'autre. c'est si difficile de rester dans la nuance ? Que tous les profs ne partent pas avant les vacances, j'en suis convaincue, que certains parents partent aussi avant les vacances, j'en suis également convaincue . Affirmer que les uns et les autres sont totalement innocents

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C'est étrange comme il faut toujours tomber d'un extrême à l'autre. c'est si difficile de rester dans la nuance ? Que tous les profs ne partent pas avant les vacances, j'en suis convaincue, que certains parents partent aussi avant les vacances, j'en suis également convaincue . Affirmer que les uns et les autres sont totalement innocents ou coupables est de l'infantilisme total. Savez vous ce qu'on dit ? : "tout ce qui est excessif est insignifiant", si on veut être crédible , essayons de saisir ensemble les infimes nuances de la réalité.

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Pas élitiste !......... une école qui dispensera des cours en français et dans la langue maternelle et des cours de chinois, et d'italien par la suite ? c'est la meilleure blague de l'année. Ils vont être contents tous les mômes qui n'y accéderont pas. Une raison supplémentaire d'en vouloir aux autres. Ils ont du prévoir la vidéosurveillance,

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Pas élitiste !......... une école qui dispensera des cours en français et dans la langue maternelle et des cours de chinois, et d'italien par la suite ? c'est la meilleure blague de l'année.
Ils vont être contents tous les mômes qui n'y accéderont pas. Une raison supplémentaire d'en vouloir aux autres. Ils ont du prévoir la vidéosurveillance, des vigiles en nombre et des bus scolaires pour raccompagner les mômes chez eux.
Egalité, égalité, ce serait tellement plus facile de retirer cette maxime de la devise de notre République au lieu de nous empapaouter en continu, la main sur le cœur .
Après les classes CAMIF, inventons l'école internationale publique.
Qu'ils investissent l'enveloppe dans les écoles existantes, et tu verrais comme tous les mômes révéleraient les polyglottes qui sommeillent en eux.
Je félicite Mme Golitin qui s'est abstenue, elle ne sera pas la main qui tient l'outil qui creuse plus profond la fracture sociale. Et à Kourou, elle est plus profonde que la fosse de Marianne, cette autre Marianne, la République est morte de honte depuis longtemps.

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Les profs qui partent avant les vacances, ça n'existe pas ? Je pouffe...

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Effectivement surtout quand vous travaillez à l'est, les élèves sont presque absents, les parents préfèrent retourner dans leurs pays, et revenir après.

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mais en Guyane, on a le droit de tout faire, hein ?-- OUI, t'as remarqué ? surtout les bandits, gros ou petits. C'est pourquoi, par manque d'effectifs et de moyens, la police municipale fait le boulot qu'elle ne devrait pas faire et qu'on lui dit merci quand elle le fait intelligemment.

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Pourquoi t'inquiéter, tu sais bien que le matériel informatique et audiovisuel sera rapidement volé, comme partout = :-[[

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