va voir ailleurs? (excusez moi d'avoir corrigé deux fot dortofraf) dites vous, mais où? je suis bien chez moi!
où voulez vous m'expédier? en Syrie? dans la banlieue de Bruxelles? vous en tenez une sacrée couche!

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je n'ai pas tout de suite compris votre requête, ça n'est pas d'ailleurs la première fois que vous m'exhortez à donner le fruit de mon labeur (que j'ai acquis en travaillant) à quiconque; je ne peux que présumer que vous m'invitez à vous la faire parvenir chaque mois! vous n'avez donc pas assez des prébendes de l'état? vous quettez? sachez que je ne suis pas un bon 

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je n'ai pas tout de suite compris votre requête, ça n'est pas d'ailleurs la première fois que vous m'exhortez à donner le fruit de mon labeur (que j'ai acquis en travaillant) à quiconque; je ne peux que présumer que vous m'invitez à vous la faire parvenir chaque mois! vous n'avez donc pas assez des prébendes de l'état? vous quettez? sachez que je ne suis pas un bon chrétien (pourtant élevé dans le catholicisme le plus sincère par une maman grenouille de bénitier!) donc inutile de vous attendre à un quelconque don de ma part, adressez vous à l'assistante sociale de votre canton, elles sont toutes très à l'écoute et distribuent à tout va l'argent des contribuables!
il est pénible de devoir se répéter en disant que je n'ai jamais craché dans la soupe; mais au 21è siècle, être gouverné par un état qui lui même obéit à une nébuleuse de larrons à Bruxelles, ne me convient pas;
j'ai quitté mes parents où pourtant j'étais choyé. vous même, logez vous chez papa/maman?
pouvez vous un peu évoluer? tout au moins ne pas réitérer vos obsessions sans prendre en compte les explications mille fois données,

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Merci pour la correction sur les fots d'ortograf qui m'horripilent autant que toi ;-)))
Concernant la nébuleuse de larrons à Bruxelles, d'accord avec toi. Nous avons ici également une jolie nébuleuse de larrons, indépendantistes ou pas, dont je doute fort qu'elle nous sortira de la panade dans laquelle nous sommes. Je compterais plus sur la jeunesse qui se bouge le

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Merci pour la correction sur les fots d'ortograf qui m'horripilent autant que toi ;-)))
Concernant la nébuleuse de larrons à Bruxelles, d'accord avec toi. Nous avons ici également une jolie nébuleuse de larrons, indépendantistes ou pas, dont je doute fort qu'elle nous sortira de la panade dans laquelle nous sommes. Je compterais plus sur la jeunesse qui se bouge le cerveau plus que le cul (car pour les fesses, nous sommes gâtés). Je sais, je rêve.
Concernant les prébendes de l'état et l'assistanat, rassures toi, je ne suis ni fonctionnaire de l'état scélérat (dixit ATL), ni chômeur professionnel, je ne tiens pas les murs et ne suis ni graté senti. Je gagne ma vie par mon travail et je n'attends pas qu'on me le donne...

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cush/couche= humoooour, ça vole si haut qu'on atteint presque la cime des cocotiers. Encore un petit effort pour la dépasser ;-))) Pour Philippe hip hip hip (rime riche)...

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Bonsoir à tous les bladanautes parents d'élèves.
Ca ne dérange personne que 10 ou 20 classes restent sans maître chaque jour à Kourou ? Que faites-vous, parents ?
Savez-vous que vous êtes les seuls à pouvoir faire pression sur l'inspection pour que vos enfants reçoivent un enseignement ?
Savez-vous que vous pouvez ouvrir votre gu... bouche pour dénoncer les multiples

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Bonsoir à tous les bladanautes parents d'élèves.
Ca ne dérange personne que 10 ou 20 classes restent sans maître chaque jour à Kourou ? Que faites-vous, parents ?
Savez-vous que vous êtes les seuls à pouvoir faire pression sur l'inspection pour que vos enfants reçoivent un enseignement ?
Savez-vous que vous pouvez ouvrir votre gu... bouche pour dénoncer les multiples dysfonctionnements qui empêchent la grande machine d'assurer le minimum à vos enfants ?
Mais bordel, réveillez-vous !!! Descendez dans la rue, braillez, réclamez un enseignement digne de ce nom !!! Levez-vous !!!
Une maîtresse écoeurée

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Vous avez raison... La pression des parents est souvent beaucoup plus efficace que celle des enseignants...
L'État a déjà été condamné en Justice pour des absences de professeurs non remplacés, et très souvent, la menace d'un procès suffit pour que des solutions soient très vite trouvées !
http://www.droitsdeslyceens.com/pages/absence-de-professeurs-non-remplacees.html

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Enseignants, n'oubliez pas l'orthophoniste
Ce que voit un dyslexique en lisant
http://bigbrowser.blog.lemonde.fr/2016/03/08/ce-que-voit-un-dyslexique-en-lisant/

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c'est vrai je l'ai constaté aussi :
depuis le 01/01/2016, au collège 3 à Kourou, j'ai signé sur le carnet de correspondance pas moins de vingt absences de professeurs en deux mois pour une classe de 3ème et plus de trente depuis septembre 2015 ! , engendrant une démotivation des élèves.
et on s'étonne ensuite des résultats aux examen ....

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L'absentéisme d'un salarié a été de 16,7 jours en moyenne en 2014.
Si les absences des professeurs ne faisaient que suivre cette moyenne, pour un élève qui a 8 enseignants, il pourrait se retrouver avec 133 absences sur une année !
Cette absentéisme ne comptabilise pas celui produit par les formations sur le temps

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L'absentéisme d'un salarié a été de 16,7 jours en moyenne en 2014.

Si les absences des professeurs ne faisaient que suivre cette moyenne, pour un élève qui a 8 enseignants, il pourrait se retrouver avec 133 absences sur une année !

Cette absentéisme ne comptabilise pas celui produit par les formations sur le temps de travail, nombreuses cette année de réforme du collège, et bien sur, obligatoires.

http://www.lemonde.fr/l-absenteisme-touche-un-tiers-des-salaries-francais

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C'était juste un constat pas une critique mais simplement pour dire que les professeurs n'étant pas remplacés les élèves se démotivent et moins on leur en demande, moins ils en font ; le reste, formation continue, compréhension et appréhension de la réforme c'est bien utile voire indispensable .
C'était aussi pour faire suite à un article paru dans la presse nationale qui traitait de ce sujet .

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Bonjour Ella,
Pourquoi avoir mis le mot faute entre guillemets ? Bien sûr, certains sont responsables de l'échec scolaire (ou des limites intellectuelles), donc c'est de leur faute. Il n'y a pas de débilité héréditaire. Du haut de ma toute petite connaissance de l'enfant (20 ans dans l'EN et mère de 2 enfants), je nommerais en tête du palmarès :

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Bonjour Ella,

Pourquoi avoir mis le mot faute entre guillemets ? Bien sûr, certains sont responsables de l'échec scolaire (ou des limites intellectuelles), donc c'est de leur faute. Il n'y a pas de débilité héréditaire. Du haut de ma toute petite connaissance de l'enfant (20 ans dans l'EN et mère de 2 enfants), je nommerais en tête du palmarès :

1° Les parents :

Un enfant qui est aimé, câliné, entendu, stimulé, éveillé, qui joue dans son cercle familial, bref un enfant éduqué a plus de chances de réussir que celui dont personne ne se soucie. Les pédopsychiatres s'accordent à dire que tout est joué à 4 ans. J'ai cherché des liens plus doctes que ma parole, il y en a tant que je vous laisse fouiner.
Pour ce qui concerne la Guyane, il s'avère qu'un grand nombre d'enfants sont en quelque sorte livrés à eux-mêmes : dans une fratrie de 6/8/10 gamins, les parents touchent les allocs et l'aîné(e) s'occupe des petits comme il (elle) peut.
Je note cependant que les filles tirent leur épingle du jeu : souvent responsables très jeunes, elles ont une gnaque scolaire impressionnante, un désir de sortir de là hallucinant, bravo à elles !

2° L'Education nationale :

D'une part, elle a délégué aux enseignants la responsabilité de toutes sortes de situations difficiles, sous couvert de favoriser l'intégration, tout en supprimant les postes RASED. C'est ainsi que nous nous retrouvons en charge d'enfants autistes, dyslexiques, non francophones, en grande détresse familiale, voire trisomiques, sans jamais avoir été formés pour les accueillir.

D'autre part, l'EN recrute force contractuels (il manque un paquet de monde), la plupart totalement incompétents, arrivés là par hasard parce qu'ils avaient besoin de bouffer, munis de leur bac+3 ou 4. Ces pauvres bougres, non formés, s'accrochent à leur poste et bousillent des élèves qui auraient pu progresser avec un maître digne de ce nom.

Mea culpa, je fais partie des vieux, consciencieux, écoeurés, persuadés que l'Education devrait être un ascenseur social. Mais je crois que c'est fini. On tire vers le bas, bas bas...
Cordialement,

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Bonjour Sido973
Merci pour votre témoignage poignant qui ne fait que de me conforter dans mes convictions qui me semblent aussi sombres que les votres . Cela ne me donne pas le loisir d'espérer des jours meilleurs ! Mais l'espoir fait vivre .
Recevez mes meilleures salutations

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Rien à ajouter ;) sauf peut-être le niveau de recrutement des P.E au concours, la formation initiale et le suivi des stagiaires.
Ensuite il y a peut être aussi parfois un manque de volonté, chez certains enseignants, de remettre en questions leurs propres pratiques de classe. C'est tellement plus simple.

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Rien à ajouter ;) sauf peut-être le niveau de recrutement des P.E au concours, la formation initiale et le suivi des stagiaires.
Ensuite il y a peut être aussi parfois un manque de volonté, chez certains enseignants, de remettre en questions leurs propres pratiques de classe. C'est tellement plus simple.

( Euh, vous mettez un peu beaucoup de choses dans le panier du rased; les enfants dyslexiques et les non francophones ne dépendent pas de ces dispositifs là.)

Cette histoire d'ascenseur est une belle utopie à donner des cacaouettes au peuple.

Néanmoins, je me dis qu'il ne faut pas lâcher sinon il leur resterait quoi à nos élèves ?

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Tout à fait d'accord, la plupart des parents dont les enfants sont en difficultés transfèrent leur responsabilité sur les professeurs, c'est si pratique d'incriminer les autres. Aimez vos enfants, respectez les et vous verrez que tout se passe bien. On ne peut pas demander aux autres ce que l'on ne fournit pas à son propre enfant. Je ne suis pas professeur mais profession libérale travaillant 10 h par jour, et je m'occupe seule de ma fille qui connaît,le respect et l'écoute.

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"Cette histoire d'ascenseur est une belle utopie à donner des cacaouettes au peuple"
Non, ce n'est pas une utopie ! ça a très bien marché sous la 3eme république (je suis très bien placé pour en parler) et il n'y a aucune raison pour que ça ne marche plus.
Seule condition: retrouver les valeurs de la république qui étaient bien défendues à cette époque

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"Cette histoire d'ascenseur est une belle utopie à donner des cacaouettes au peuple"
Non, ce n'est pas une utopie ! ça a très bien marché sous la 3eme république (je suis très bien placé pour en parler) et il n'y a aucune raison pour que ça ne marche plus.
Seule condition: retrouver les valeurs de la république qui étaient bien défendues à cette époque

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SELON ATV ET SON JOURNAL DU 06 AVRIL, LES GUYANAIS ONT LE BAC MAIS NE SAVENT PAS LIRE ET ECRIRE!! ILS NE PARLENT PAS FRANCAIS MAIS ON LEUR DONNE LE BAC
IL Y A DONC UN BAC GUYANAIS-COCOTIER-
LE LYCEE DU REPORTAGE DONNE UN BAC SPECIAL...
PETIT CONSEIL? PARENTS N'Y METTEZ SURTOUT PAS VOS ENFANTS!

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SELON ATV ET SON JOURNAL DU 06 AVRIL, LES GUYANAIS ONT LE BAC MAIS NE SAVENT PAS LIRE ET ECRIRE!!
ILS NE PARLENT PAS FRANCAIS MAIS ON LEUR DONNE LE BAC
IL Y A DONC UN BAC GUYANAIS-COCOTIER-
LE LYCEE DU REPORTAGE DONNE UN BAC SPECIAL...
PETIT CONSEIL?
PARENTS N'Y METTEZ SURTOUT PAS VOS ENFANTS!
CAR DEMAIN AVEC LEUR BAC SPECIAL GUYANAIS, ILS NE TROUVERONT PAS DE TRAVAIL
POUR LES GUYANAIS QUI SAVENT LIRE ET ECRIRE, JE N'AI PAS FAIT DE FAUTES...
UN PARENT ENRAGE!!!

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Juste pour rire un peu, ce n'est surtout pas la peine de se fâcher, on dit "ne savent ni lire ni écrire", on met un point à la fin des phrases pas un tiret et une majuscule au début des phrases, "enragé" prend bien un accent aigüe.

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Non, prend un accent AIGU, voir lien suivant :
http://sophie-viguier-correctrice.e-monsite.com/pages/mes-orthotrucs/

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Mea culpa. D'un autre côté, moi, je n'ai pas prétendu ne pas faire d'erreur.

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Incroyable!!!
C'est toujours la même histoire ici...les enseignents viennent pour 4 ans.Empochent leurs prime! Tout le temps de leur séjours, ils inscrivent leurs enfants dans des écoles privés! Pas dans l'école ou ils sont professeurs!
Les lycées et écoles où ils travaille ne sont pas bonnes pour leurs enfants!

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Incroyable!!!
C'est toujours la même histoire ici...les enseignents viennent pour 4 ans.Empochent leurs prime! Tout le temps de leur séjours, ils inscrivent leurs enfants dans des écoles privés! Pas dans l'école ou ils sont professeurs!
Les lycées et écoles où ils travaille ne sont pas bonnes pour leurs enfants!
C'est pour les enfants des autres..sur lequel ils craches!
Ah bon..les guyanais ne savent pas lire et écrire
Merci pour votre générosité à leur donner le bac alors!!!
Nous sommes généreux et couyon de vous accepter ici aussi
la roue tourne
Et merci ATV aussi!
Merci! pour passe des messages qui crachent sur les enfants d'ici!
jos

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Il n'en manque pas qu'un, accent aigu... ;0)

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yes !!!! d'accord avec toi........sache que meme certains syndicalistes utg dans le departement font la meme.....ils vont meme jusqu'a les scolariser depuis petit en metropole ........l'ecole publique de guyane leur convient pas .....freine ta colere et regarde un peu autour de toi ce qui se passe......qu'est ce que tu peux faire ? donner un peu de ton temps pour aider

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yes !!!! d'accord avec toi........sache que meme certains syndicalistes utg dans le departement font la meme.....ils vont meme jusqu'a les scolariser depuis petit en metropole ........l'ecole publique de guyane leur convient pas .....freine ta colere et regarde un peu autour de toi ce qui se passe......qu'est ce que tu peux faire ? donner un peu de ton temps pour aider tes timoun ou travailler comme une brute pour leur donner les moyens .... pas toujours facile des fois , ou souvent la fin de mois est difficile....

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L'enseignant n'a pas parlé des Guyanais en général, mais de certains élèves, dans son lycée, qui auraient eu leur bac sans savoir lire ni écrire correctement. Si c'est vrai, c'est mauvais signe et ça va renforcer les stéréotypes que vous dénoncez à juste titre.

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s'ils ne mettent pas leurs enfants dans leurs écoles, c'est qu'ils se méfient de leurs collègues français, souvent absents, souvent j'menfoutiste.
il serait temps que les guyanais se rendent compte de certaines choses (mais c'est leur coté français de préférer le même mur pour s'y précipiter tête la première)

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Non, non, non pas "les enseignants". Certains enseignants. Et ce que vous dites est valable aussi bien pour les métros que pour les créoles.

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Bonjour Philippe2
Vous écrivez : "s'ils ne mettent pas leurs enfants dans leurs écoles, c'est qu'ils se méfient de leurs collègues français"
Vous avez bien raison ! Si c'était à refaire je mettrai mon fils dans une école privée russe ou chinoise de Guyane , car au fil des années je ne comptai plus les absences a répétitions

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Bonjour Philippe2
Vous écrivez : "s'ils ne mettent pas leurs enfants dans leurs écoles, c'est qu'ils se méfient de leurs collègues français"
Vous avez bien raison ! Si c'était à refaire je mettrai mon fils dans une école privée russe ou chinoise de Guyane , car au fil des années je ne comptai plus les absences a répétitions des institutrices françaises d'origine guyanaise , ceci aussi bien en maternelle que plus tard en primaire.....

Salutations

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Re bonjour Philippe2
Vous écrivez : "s'ils ne mettent pas leurs enfants dans leurs écoles, c'est qu'ils se méfient de leurs collègues français" ..... et de leur j'menfoutisme .
J'ai oublié ( volontairement ) de parler dans mon post précédant du "j'menfoutisme" en Guyane que vous évoquez : Le sujet est tellement vaste dans cette région qu'un post n'est

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Re bonjour Philippe2

Vous écrivez : "s'ils ne mettent pas leurs enfants dans leurs écoles, c'est qu'ils se méfient de leurs collègues français" ..... et de leur j'menfoutisme .

J'ai oublié ( volontairement ) de parler dans mon post précédant du "j'menfoutisme" en Guyane que vous évoquez :
Le sujet est tellement vaste dans cette région qu'un post n'est pas suffisant pour donner une idée nette de cette tare locale .
Un livre de au moins milles pages serait plus approprié .

Un cas entre 10 000 : Pas loin de chez moi des gros câbles téléphoniques sont tombés à terre il y a plus de deux mois suite à la rupture de 4 poteaux. après raboutage des morceaux par l'Orange , ils sont toujours dans l'herbe......
J'allai oublier : Un seul poteau a été remplacé sans y accrocher les câbles ...... A quoi joue t-ils ???

Un autre cas similaire a été signalé sur Blada il y a un moment .

Salutations

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Il est bien connu que les Guyanais ne sont français que lorsque cela les arrange ! Les profs des écoles privées ne sont donc pas français ? Vous admettez que les jeunes guyanais ne savent ni lire ni écrire à cause des profs "français". Alors, comment leurs parents ont-ils pu obtenir leur diplôme de prof ? Et je peux vous rassurer sur l'absentéisme et le j'menfoutisme, ils apprennent vite ! C'est plus facile que la lecture et l'écriture.

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Les enseignants non-Français seraient donc moins souvent absents ou j'men foutistes.
Il serait en effet temps que les Guyanais s'en rendent compte et accueillent ces étrangers plein de qualités.

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Une "prime d'installation" est versée aux fonctionnaires d'état nommés en Guyane et qui restent 4 ans mini ; malgré cela, tous les postes d'enseignants ne sont pas pourvus.
Les bons enseignants sont certainement écoeurés de ces avantages financiers.
Supprimons cette prime : les vrais candidats qui travaillent par passion et pas pour l'argent, se bousculeront alors pour occuper ces postes libérés par ces imposteurs uniquement attirés par l'argent.

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vous avez totalement raison;
j'ai connu une jeune capétienne en espagnol,qui ne voulait pas avoir de poste à Lille ou Hazebrouck, elle a eu la Guyane sans savoir qu'elle avait droit à une prime; elle s'y est plu.
ces 40% donnés à tous les fonctionnaires entrainent une hausse des prix, une firme d’électricité fait d'ailleurs 40% de réductions aux artisans qui s'y approvisionnent, bien sur, peu d'entre

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vous avez totalement raison;
j'ai connu une jeune capétienne en espagnol,qui ne voulait pas avoir de poste à Lille ou Hazebrouck, elle a eu la Guyane sans savoir qu'elle avait droit à une prime; elle s'y est plu.
ces 40% donnés à tous les fonctionnaires entrainent une hausse des prix, une firme d’électricité fait d'ailleurs 40% de réductions aux artisans qui s'y approvisionnent, bien sur, peu d'entre eux la répercute sur les factures.
on se demande pourquoi les gouvernements, qui raclent les fonds de tirroirs et même les poches des retraités, ne la suppriment pas; j'ajoute que les retraités en Guyane ne les touchent plus alors qu'en polynésie la prime de 100%continue de leur être versée, même s'ils résident 6 mois en France !

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" Vous admettez que les jeunes guyanais ne savent ni lire ni écrire à cause des profs "français"
vous ne savez donc pas lire, je n'ai jamais dit ça, retournez faire quelques stages gratuits pour analfabète (étymologiquement celui qui fait du bruit avec son cul)

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le jmenfoutisme est contagieux, c'est le coté français des guyanais

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Pourquoi les profs "français" n'apprennent pas à écrire dans le public et pourquoi les profs "français" du privé le font ?

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Vous êtes un grand rêveur ! Nombre de Guyanais, jouent le "retour au pays natal" afin de profiter de la prime d'installation comme les autres pour ensuite demander Mayotte ou la Réunion. Alors, qui sont les vrais candidats qui travaillent par passion ?

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D'où tu sors ça ?

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C'est bien sur idiot de croire qu'un professionnel ne viendrait pas en Guyane parce qu'il serait trop payé et attendrait de voir les salaires baisser de 40 % pour venir !
Même à 40% de primes, les postes ne sont pas tous attribués, et les trop peu nombreux candidats qui postulent ne font pas l'affaire, selon les critiques.
Mon post précédent était écrit sur le ton de l'ironie...

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De certains commentaires trop simples pour être efficaces..

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Faut suivre Ella ! Suite de conversation avec Jocelyn 973 et Philippe. C'est une demande de précision à une affirmation précédente ! Comme d'habitude, on affirme, et on se débine !

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Le bac professionnel est en partie en contrôle continu : les évaluations sont données et notées par les enseignants du lycée (qui n'ont pas intérêt à sous-noter leurs élèves, bien au contraire). Les résultats du bac sont "contrôlés" par le Rectorat : il est impossible de faire redoubler trop de Terminale (étant donnée la poussée démographique), il n'y aurait plus de

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Le bac professionnel est en partie en contrôle continu : les évaluations sont données et notées par les enseignants du lycée (qui n'ont pas intérêt à sous-noter leurs élèves, bien au contraire).
Les résultats du bac sont "contrôlés" par le Rectorat : il est impossible de faire redoubler trop de Terminale (étant donnée la poussée démographique), il n'y aurait plus de place pour les élèves de 1ère !
Chacun a intérêt que le thermomètre donne la bonne température s'il ne veut pas se faire taper sur les doigts par l'échelon supérieur.
Et si quelqu'un ne joue pas le jeu ?
Alors même que c'est l'intérêt des parents (et des élèves) de dénoncer ces pratiques, évoquer le niveau faible de certains candidats, c'est se faire critiquer autant par les parents (et sanctionner par ses supérieurs).
Donc, tout le monde sur-note, affirme que les élèves guyanais ont le même niveau qu'à Versailles et que le bac à la même valeur à Cayenne qu'à Paris. Et tout le monde est content ...

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http://www.franceguyane.fr/actualite/faitsdivers/mort-pour-avoir-voulu-proteger-une-jeune-femme
Cet assassinat provoque un vent de panique sur la Guyane. La Préfecture et aussi sans doute le Rectorat l'ont bien senti, car ils se dépêchent de préciser que la fonction de Stéphane Ernie n'a rien à voir avec sa mort. Pourquoi tant de précipitation, si ce n'est que toute la communauté ressent le contraire ?
Stéphane Ernie est mort parce qu'il voulait protéger un être humain, parce qu'il a voulu opposer ses convictions à certains codes de l'Amérique du Sud, qu'il ignorait ou qu'il maîtrisait

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http://www.franceguyane.fr/actualite/faitsdivers/mort-pour-avoir-voulu-proteger-une-jeune-femme
Cet assassinat provoque un vent de panique sur la Guyane. La Préfecture et aussi sans doute le Rectorat l'ont bien senti, car ils se dépêchent de préciser que la fonction de Stéphane Ernie n'a rien à voir avec sa mort. Pourquoi tant de précipitation, si ce n'est que toute la communauté ressent le contraire ?

Stéphane Ernie est mort parce qu'il voulait protéger un être humain, parce qu'il a voulu opposer ses convictions à certains codes de l'Amérique du Sud, qu'il ignorait ou qu'il maîtrisait mal. Stéphane Ernie a pris cette position parce qu'il a été nourri au lait de la République Française et de ses principes d'égalité, de liberté et de fraternité. Et s'il n'avait pas eu ces solides convictions, il ne se serait jamais impliqué dans cette affaire.

Contrairement à ce que dit la Préfecture, Stéphane Ernie est mort parce qu'il était enseignant, parce qu'il était éducateur, parce qu'il faisait partie de ces acteurs qui tentent d'améliorer le fonctionnement de la société.

Nous sommes tous concernés.

C. R. L.

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Je ne suis pas sûr que votre approche soit la bonne ! Il est bien sûr que c'est regrettable que Stéphane soit mort. Il n'est pas mort parce qu'il tentait d'améliorer le fonctionnement de notre société et parce qu'il était enseignant, mais parce que la république française nous enseigne des principe d'égalité, comme une méthode Coué, complétement dépassée et que nos gouvernant sont incapables, devant leur échec de nous dire la vérité !

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Juste une petite précision, pour ceux qui répandent des généralités sans fondement.
Loin d'être une lumière, mes deux enfants ont fait une scolarité dans la ville spatiale:
CRESSON; SCHOELCHER; MONNERVILLE. L'ainée a intégré la meilleure CPGE et poursuit ses études dans l'une des plus grandes écoles d'ingénieurs de FRANCE. Le cadet est entrée en

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Juste une petite précision, pour ceux qui répandent des généralités sans fondement.
Loin d'être une lumière, mes deux enfants ont fait une scolarité dans la ville spatiale:
CRESSON; SCHOELCHER; MONNERVILLE.
L'ainée a intégré la meilleure CPGE et poursuit ses études dans l'une des plus grandes écoles d'ingénieurs de FRANCE. Le cadet est entrée en FRANCE en seconde dans un lycée réputé de Toulouse. Il a eu son Bac avec mention et intégré une CPGE Techno.
Dans notre entourage de nombreux jeunes ayant fait une bonne partie de leur scolarité en Guyane, poursuivent leur études en FRANCE sans aucune difficulté particulière.
Il est parfois assez commode de faire passer ces insuffisances sur le large dos des enseignants de Guyane!

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"Juste une petite précision, pour ceux qui répandent des généralités sans fondement."
Vos enfants font partie d'une minorité qui a réussi et c'est très heureux pour eux. N'en faîtes pas une généralité. Du même âge, 2 élèves Guyanais sur 3 n'ont même pas atteint le niveau bac. Ce rapport parlementaire répand quelques généralités sur la "situation particulièrement préoccupante" de la Guyane.
https://www.senat.fr/rap/r08-519-1/r08-519-1119.html

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http://www.lepoint.fr/societe/illettrisme-pres-d-un-jeune-sur-dix-a-des-difficultes-de-lecture-
C'est comme la violence toute confondue, y compris féminine : toujours pire que vos certitudes...

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No problemo à KOUROU les enseignants de francais en 6e Préfèrent ne pas apprendre à lire et écrire à nos enfants. ...Aucune dictée et aucune rédaction durant cette année à Schoelcher ! !!
Est ce comme cela que nos enfants seront bon en français ? ???

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Et oui, l'exception confirme souvent la règle.
Mais reprenez le cursus de vos enfants depuis le début.
A quel âge vos enfants ont ils été scolarisés ? A 6 ans, comme le plus grand nombre, ou ont-ils pu bénéficier d'une place en maternelle (avec ou sans entregent...) et être scolarisés

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Et oui, l'exception confirme souvent la règle.
Mais reprenez le cursus de vos enfants depuis le début.
A quel âge vos enfants ont ils été scolarisés ? A 6 ans, comme le plus grand nombre, ou ont-ils pu bénéficier d'une place en maternelle (avec ou sans entregent...) et être scolarisés dès leurs 3 ans ?
Combien de parents à la maison ? Les deux, ou seulement la mère ?
Quelle langue était parlée à la maison ? Le français, ou un idiome vernaculaire ?
Le niveau d'études des parents était il suffisant pour suivre leur scolarité ?
Ceci écrit, pour revoir les fondements de la généralité.
Sinon, combien de parents peuvent envoyer leurs enfants continuer leur scolarité en métropole ?

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http://la1ere.francetvinfo.fr/guyane/2015/09/09/illettrisme-en-guyane-etat-des-lieux-285139.html
http://www.anlci.gouv.fr/Portail-des-regions/Guyane/A-la-une
http://www.portail-takari.org/upload/Divers/300_Plaquette_illettrisme_en_guyane_2015.pdf

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Effrayant. Le lien du Point classe la moitié des habitants de la Guyane "en grande difficulté", ce qui signifie en bon français analphabètes fonctionnels.
J'ai du mal à l'imaginer, je vous l'avoue.

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